司法会计课程模拟实训教学探析

公安院校的司法会计课程教学应当重视和加强实践性教学环节，开展综合模拟实训。综合模拟实训包括准备阶段、实施阶段和效果评价阶段，有系列的步骤和方法。应当加强硬件及师资力量建设，将司法会计实训纳入统一教学大纲，并着手教材建设。     

中韩行政复议程序若干问题比较研究

行政复议制度以行政机关内部的自我纠错、行政机关专门知识的运用、确保复议效率为存在理由，成为实现行政法治国家目标的重要制度之一。行政复议制度如想成为行政相对人的权利救济手段，就应由客观、公正的复议结果为其保障。而保障客观、公正的复议结果的关键就是有一套完备的行政复议程序。而我国《行政复议法》及其实施条例所规定的行政复议程序不够完善，影响着行政复议功能的充分发挥。     

运用典型案例 提升公安警务实战技能水平

众所周知，教学手段的选用、创新与改进，将会直接影响民警教育训练的培训效果。近几年，随着“三基”工程的不断深化，苦练基本功活动得到了全面加强，民警自我防范意识有所增强，队伍整体素质得到了稳步提升。而灵活运用典型案例辅教法，不但深受参训民警的欢迎，而且还能够增强参训民警的学习兴趣，有利于提高警务实战技能的训练效果。     

论公安院校交通管理专业的发展

公安院校应当以专科层次的公安交通管理专业教育为主，适当发展本科层次的教育。在专业归属方面，公安交通管理专业本科归属于法学门类下的公安学类应当最恰当。在专业基础课程和专业课程的设置上，应当以法学类相关课程为主，工学类和管理学类为辅。     

公安高等教育改革的格局及进路

随着高等教育改革的推进,公安高等教育必须根据情势的变化而作出适当的调整。不管是借鉴英美法系国家的颠覆式培训格局,还是继承大陆法系国家的渐进式学历格局,在知识化、信息化、全球化的背景下,都应该将警察职业塑造成为兼具传统技能型和现代知识型的典范。公安高等教育改革应该以理性知识建构下的实战型警察为目标,以体现警察政治属性的警务化管理的彰显为基础,具体方式上则遵循竞争式的学生潜能调动、理论和实战型的教学师资重建、贯穿学历前、学历时和学历后的教育格局再造这三条进路。     

建构主义视野下毒物与微量物证分析的教学实践

建构主义作为一种新的学习理论,在知识观、学生观、学习观和教学观等方面都有自己独到的观点。用建构主义学习理论指导教学,可帮助我们端正教育思想,有利于培养学生自主学习能力、思维创新能力、分析解决问题的能力,促进学生有效地学习,对创新型人才培养所必需的创新教育具有重要的指导意义。     

试论公安情报系统的构建

当前公安信息系统建设中存在着信息共享性差、信息资源开发不足等问题,解决这些问题的出路在于用信息网络观、信息服务观和协同联动观指导公安情报系统建设,并引入先进的信息技术全面实现情报系统的功能。     

张吉：“闺女警察”

她是大爷大妈的“闺女警察”，她的电话号码是上千户人家的“110”；她工作调动时，群众为了留住她成群结队地到公安分局请愿；她身单力薄，却敢于挑大梁，群众称她是社区的保护神；她是一名普通的社区民警，用微笑打开一个个禁锢的心灵。     

话语新闻

要深入推进政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评政府、监督政府,同时充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行。