美国校园暴力透视

校园暴力已经成为渗入到美国社会核心的国家问题。本文将从导致校园暴力的因素、美国校园暴力的施害者和受害者、美国校园暴力的预防措施以及透视美国校园暴力四个问题角度 ,探讨美国校园暴力形成的深层社会因素 ,以及对了解和解决我国校园暴力的借鉴意义。     

确保铁路局资产经营责任制目标的全面实现

江泽民同志5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表重要讲话指出：“坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。     

强势与弱势的错位：农村“留守儿童”社会化问题分析

家庭、学校、同辈群体及大众传播媒介是个体社会化的主要动力因素。农村“留守儿童”在社会化过程中,主要动力因素中的家庭及学校处于弱势状态,同辈群体与大众传播媒介则补位过度,出现强势与弱势的错位,严重影响了其正常社会化。     

新的探索

近年来，随着上海经济改革的深入推进和城市建设力度不断加大，社区中的不稳定因素出现了新变化，社会矛盾呈现出多元化、群体化、社会化的新趋势，发展中的社会和社区形势对人民调解工作提出了新要求。为与时俱进推进人民调解工作的长效发展，在市委、市政府的领导和司法部的指导下，我市积极地探索，大胆创新，因地制宜地进行了一些制度创新和组织创新，并取得了一定的成效。一、成立人民调解工作指导委员会，努力构建“领导支持、多方参与”的人民调解工作新机制推进人民调解工作的改革与发展，党委、政府的支持是关键。上海市委、市政府…     

国有资产流失的原因及对策

国有资产是我国社会主义公有制的物质基础，是国家的经济命脉。十多年来，由于管理不善，工作失误和认识上的偏颇等诸多原因，造成大量国有资产流向账外，流向非国有经济实体，流入私人腰包，甚至流向境外。当前，国有企业正在加快进行产权改革，建立现代企业制度，在改革过程中，国有资产严重流失是一个十分值得注意的问题。     

对“无为而治”传统管理思想的认识

随着我国社会的发展与转型,传统行政管理思想中感性思维的朦胧性日益为现代社会的理性因素所改造;同时,人本主义与系统思维的发展使西方的行政管理思想也受到了前所未有的挑战。中西行政管理思想在一些方面日益表现出融合趋势。然而,现代中国绝不能摒弃传统文化,而应吸取其合理思想,并注入时代精神,在现代社会中充分体现其价值和意义。一、遵循“天、地、人”和谐的自然法则道家无为思想作为现代可持续发展思想确立的参考之一,主张把发展的代价控制到最小,处理好人与人、人与社会、人与自然的关系,顺自然而行,尊重规律;而不是掠夺自然,索取…     

加强非公有制经济中党的建设的思考

党的十六大的召开,使我国非公有制经济迎来了又一个生机盎然的春天,成为我国当前最为活跃最具发展潜力的经济成分。刚刚结束的十六届三中全会进一步提出,要“要大力发展和积极引导非公有制经济”,“大力发展混合所有制经济,实现投资多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式”。这一重大理论创新将更加有力地推进我国非公经济的蓬勃发展,使其作为国民经济重要组成部分的地位也愈发突出。适应非公有制经济不断发展的形势,在发展非公有制经济同时加强党的建设成为具有重大现实意义的课题。一、在非公有制经济中加强党的建设的必要性非公有制经…     

俄中能源合作的有利因素与不利因素分析

我国石油消费量的50％需要中东供应，但中东地区安全形势并不乐观，时刻威胁着我国的能源安全。对于要摆脱对中东石油的绝对依赖、实现石油来源多样化的中国来说，俄罗斯丰富的能源资源以及稳定的供应能力，颇具吸引力，我国加强同俄罗斯的能源合作既存在有利因素，也存在不利因素。     

自主创新必须重视人的因素

加快科技发展,提高自主创新能力,全面推动经济振兴和社会进步,归根到底在于“人”。提高自主创新能力必须创新人本管理机制,进一步优化自主创新环境,挖掘自主创新人才的潜能,建立自主创新的人才链条。     

社会主义初级阶段与新民主主义社会此较研究

正确地认识社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别是一个重要的理论问题和现实问题。二者的区别主要在于：构成二者政权组织的阶级基础不同；二者的生产力发展水平有着质的差异；二者的经济运行体制存在着明显的互逆性；公有制经济在两者中的地位不同；二者的主要矛盾以及由主要矛盾所决定的主要任务不同。