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941.
如何利用法治推动文化的繁荣与发展,如何有效监管文化市场,是目前学界关注的重要课题.在文化法治建设中,国家保护文化的自主、开放和多元性,保障公民文化基本权利.国家为文化服务并有义务促进文化的发展,但也通过给付行政的方式来行使国家的文化形成权.德国在文化法治背景下形成了文化市场监管的四种模式:自我规制、受规制的自我规制、共同规制和政府规制.这四种模式各有优劣,且可以相互补充、共同发挥作用,以实现促进文化发展,保障公民文化基本权利的目标.我国在进行文化体制改革和文化法治建设时,可以借鉴与学习德国的经验,合理建构文化与国家的关系、文化与法治的关系、公民文化基本权利与政府责任之间的关系,以给付行政的方式促进文化的发展,并建立以行业的自我规制为主,以受规制的自我规制、共同规制、政府规制为辅的多元监管体系. 相似文献
942.
上海市委高度重视并不断加强创意产业园区党建工作,加强党的组织覆盖和工作覆盖,积极发挥党组织的政治核心和政治引领作用,发挥党员的先锋模范作用,改善园区的管理,营造良好的创意产业发展氛围,创意园区建设和发展已经成为上海经济社会发展的新亮点。 相似文献
943.
互助原则是船东互助保赔制度的基本原则,其不仅贯穿和引领船东互助保赔的各项制度,还为船东互助保赔制度的完善提供理论支持.船东互助保赔制度存在法律适用混乱和保险监管缺位等问题.这些问题的解决关键在于遵循互助原则、尊重船东意思自治的产物——会员先付条款,同时在特定情况下兼顾公共利益,例外地允许与之偏离;尊重船东所选择的协会,在普遍对协会进行保险监管的同时,为协会制定与之相适应的监管标准. 相似文献
944.
人武部党委班子作为部队建设的“一线指挥部”,科学决策、民主决策、依法决策水平直接关系到领导和组织部队各项建设的质量。从我们调研的情况看,当前一些单位还存在一些亟待研究和解决的问题,主要是“五个不够”。一是书记、副书记能力不够。有的对民主集中制缺乏正确理解,对民主与集中内在的一致性和关联性认识不足,导致在实践运行中出现两者脱节的现象;有的缺乏党务工作的实际能力和实践经验,对民主集中制学习理解不深,对什么问题该上党委会研究,什么问题该上办公会研究把握不准。二是会前调查论证不够。有的对列入会议讨论的议题缺乏深入细致的调查研究和科学论证,对相关政策规定、信息资料掌握不够全面, 相似文献
945.
李文倩 《安徽警官职业学院学报》2017,16(6):36-40
辩诉交易在不同法系国家被重视并合法化,但辩诉交易的引进潜藏着巨大的风险,如以钱买刑,击溃我国司法宽容的底线,严重损害刑事被害人的权益保护等。在当下我国,对于辩诉交易需要少一些实用主义、多一些理性分析,坚持刑事司法的基本原则,恪守刑事司法的底线,避免制度过于宽松造成司法不公。 相似文献
946.
《学校党建与思想教育》2017,(19)
面对错综复杂的价值观和多元文化意识形态的冲突,我们常常感到无所适从、一筹莫展和无可奈何。我到底要什么样的价值观?我为什么要践行社会主义核心价值观?我与社会的主流意识形态、价值取向有什么关系?个体的思想、价值与社会的主流价值观之间的冲突是当今社会主义核心价值观培育中问题的根源。本文基于个人与社会关系的思维范式,提出社会主义核心价值观培育的矛盾根源在于复数的"我们"和个体的"我"之间的思想症结,分析社会主义核心价值观的主要内容具有个体价值观的社会化和社会价值观的个体化特征,指出社会主义核心价值观的实践选择必须以集体主义原则为价值取向,调整好"个人—社会"的矛盾关系。 相似文献
947.
如果说医护人员是抗击新冠肺炎疫情的主力军,那么救治专家组则是这支主力军中的排头兵。疫情暴发后,全国人大代表、湖北省十堰市太和医院党委书记、院长罗杰临危受命,担任十堰市救治专家组组长。面对突如其来的新冠肺炎疫情,从扩建病区、增加病床,到应收尽收、应治尽治,再到一人一策、精准施治……两个月来,罗杰带领十堰市救治专家组奔走在抗疫最前线,与时间赛跑,同病毒较量。 相似文献
948.
《政法学刊》2017,(3):104-111
近年来国内多起恶性踩踏事故频见报端,严重损害了人民群众的生命财产权益,已然成为目前急需解决的大型人为事故灾害。首先通过国内多起大型踩踏事故为例对事故本身进行防范手段探究,着重强调了事故屡禁不止的问题根源,即政府在事故预防和处理的执法过程中存在行政不作为的违法现象。并通过相关资料分析出只有采取法治手段才能从根本上对踩踏事故进行有效防范,同时论证了应急管理法治化也是矫正行政执法不作为现象的必要途径。最后对踩踏事故法治防范体系构建进行了详细阐述,分别从五个方面提出对策:一是进行专门立法对踩踏事故进行预防;二是相关部门要将执法性质转变为预防性执法;三是推进公共安全法治教育常态化和法治化;四是完善责任监督机制;五是健全救济制度。 相似文献
949.
信息系统与信息管理专业课程体系设置是人才培养模式的具体表现形式和实现人才培养目标的具体实施计划,它的优劣直接反映了本专业人才的培养质量。文章分析当前信息系统与信息管理专业课程设置中存在的主要问题,提出要结合特色开设课程、实行"菜单式"课程设置和进行特色教材建设等对策。 相似文献
950.