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71.
近年来,随着市场经济的形成和发展,给教育事业带来了发展和机遇。同时也给学校的德育工作以很大冲击,使得学校的德育工作困难重重。指责教育失误的声音此起彼伏。原因何在呢?我们认为:赤裸裸的过多说教,使潜移默化的优良环境欠缺。这是教育失误的一个重要原因。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:在少年教育中, 相似文献
72.
“杨校长,您不能走啊……” 2001年12月26日,河南省许昌县桂村乡石桥杨村成了泪水和哭声的海洋。数以千计的群众一大早便自发地涌进石桥杨小学,为他们心目中的好校长、好老师、好人——石桥杨小学校长杨保金送行。 杨保金,许昌县桂村乡石桥杨村人,1968年参加教育工作,他33年如一日,把整个生命都无私奉献给了党的教育事业,曾多次荣获省、市、县“先进工作者”、“优秀党员“、“优秀校长”等荣誉称号。在他的带动下,石 相似文献
73.
晨曦微露,寒风凛冽,一位穿着一身灰色衣裤的人吃力地踏着自行车行进在应山城西坡路上,赶早的人们窃窃私语:“这位老农,可真能吃苦!”其实,这位衣着简朴、外表装扮乍一看上去完全一副农民模样的人并非农民,而是湖北省广水市城郊乡中心学校常务副校长吴书文同志,一名用心血和汗水浇灌桃李撒播希望的人。 相似文献
74.
刘照亮 《学校党建与思想教育》2005,(11):44-45
严格,二字很普通,人们到处都在使用它,比如,在家里,父母亲对子女的教育,要严格;在学校里.教师对学生的教育要严格;在工厂里,师傅对徒弟的教导,也要严格。但是,在实际生活中,严而失当者却不少,结果严是严了,严不得法,严得出格。特别是班主任在学校和班级的管理中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功,不能失败。而真正做到这一点,在班级管理中就不能不讲求“严格”二字。 相似文献
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76.
77.
创造力的培养是我国大力倡导和推进素质教育所追求的重要目标,我国要拥有一大批具有创造意识和创造能力的创造性人材才能称雄于世,在国际竞争中才能立于不败之地。影响创造力发展的因素很多,有积极的促进因素,也有消极的阻碍因素,本文拟就学生创造力发展的消极因素进行探究和分析,使社会生活和现代教育更加关注和重视存在的问题,努力排除影响学生创造力发展的障碍因素,使学生的创造潜力得到自觉而充分地挖掘。 相似文献
78.
《中华人民共和国最高人民法院公报》2006,(12):10-12
各省、自治区、直辖市高级人民法院,解放军军事法院,新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院:日前,中央政法委召开了"深入开展社会主义法治理念教育"电视电话会议,罗干同志在会上发表重要讲话,充分肯定了全国政法机关开展社会主义法治理念教育的成果,明确指出了工作中存在的差距,就下一步开展社会主义法治理念教育提出了具体要求。根据各地开展教育的情况,中央政法委决定把集中教育阶段的时间延长到明年上半年,并要求各级政法机关对这项工作进行再动员、再部署。根据中央政法委这一要求,结合法院工作实际,现就如何深入开展社会主义法治理念教育通知如下:一、进一步提高认识,继续深入抓好学 相似文献
79.
曾维勇 《学校党建与思想教育》2006,(11):55-56
5月12日上午,湖北省监利县玉沙小学多功能报告厅内座无虚席,来自全县23个乡镇的200多名农村教师及该校三(5)班部分学生家长,正在聚精会神地聆听学校教师罗平平老师的综合实践课《感恩父母》。 相似文献
80.
《广西壮族自治区人民政府公报》2006,(10)
各市、县人民政府,区直各委、办、厅、局:根据《教育部关于同意梧州师范高等专科学校改建为贺州学院的通知》(教发函[2006]33号)精神,现将有关事项通知如下:一、梧州师范高等专科学校升格为贺州学院,同时撤销梧州师范高等专科学校的建制。二、贺州学院系本科层次的普通高校,实行自治区、市(贺州市)共建,以市管理为主的管理体制。三、贺州学院全日制在校生规模暂定为6000人。学校本科专业的增设按教育部有关规定办理,2006年首批增设的本科专业应不超过6个。 相似文献