论培养应用型研究生社会实践能力的有效途径

社会实践在应用型研究生的培养过程中是不可缺少的重要环节。社会实践是对所学专业理论知识的具体应用,也是对学生实际工作能力和科研创新能力的培养和提升。分析我国以理工科为主的高校在应用型研究生社会实践能力培养中存在的问题,探索培养应用型研究生社会实践能力的途径如下:建立科学的实验室系统;聘请具有专业实践能力的师资;建立各专业相对应的实验教学基地;制定完备的考核评价体系。     

武汉教授是我尊敬的导师

17日下午接到杨存福教授电话约稿，要求写一篇纪念武汉教授的文章。晚上辗转反侧，与武汉教授交往的情况如电影般浮现在眼前。最令人难忘的是我准备报考武汉教授带教研究生的一段经历。     

更正

<正>我刊2014年第3期《法治政府建设的地方努力——以苏州市为例》一文的作者徐希文应为"硕士研究生"。特此更正。     

构建综合激励模型实现研究生“三助”功能

伴随着我国研究生培养机制改革的进程,"三助"工作作为研究生培养的重要载体,其所具备的经济资助、人力资源和实践育人功能,逐渐得到认可和重视。由于我国研究生"三助"工作尚处于初级阶段,若要实现其诸项功能,当务之急是要形成一套高效运转、良性循环的工作体系。运用波特—劳勒综合激励模型对研究生"三助"工作进行全新构建,从改进和强化两方面切入,促进工作良性循环,最终优化研究生培养目标,实现研究生的全面发展。     

清雅淡逸 亦古亦新——周凯达国画作品赏析

正周凯达,甘肃凉州人,副教授,2002年毕业于西北师范大学艺术学院,同年考入西安美术学院攻读硕士研究生,师从著名国画家张之光教授,专业方向为花鸟画创作与理论研究,2005年6月毕业,现为广西艺术学院中国画学院国画系副主任。作品入选美术界名家作品邀请展、中国美术界名家作品年展、2008漓     

西南大学研究生院研究生课程班招生

一、招生专业（一）公共事业管理专业（行政管理类）：本专业为各级党、政、军、企、事业单位培养高级管理人才。     

来稿一般技术格式规范

1．篇名 一般不超过15个汉字且黑体，一般用小二以上字号。 2．基金项目凡须注明项目名称的，将项目内容、主持人、编号置于文章标题下，作者简介前。 3．作者简介如：李二，武汉大学法学院，硕士研究生，研究方向：经济法。     

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1．篇名 一般不超过15个汉字且黑体，一般用小二以上字号。 2．基金项目 凡须注明项目名称的，将项目内容、主持人、编号置于文章标题下，作者简介前。 3．作者简介 如：李二，武汉大学法学院，硕士研究生，研究方向：经济法。     

稿约

《研究生法学》是由中国政法大学研究生院主办,在校研究生自主编辑出版的专业理论刊物,内容涵盖法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等学术领域。为传承推进学术,培育新人之宗旨,本刊现诚邀国内各高校研究生惠赠佳作。     

高燃的少年成功路

高燃是湖南桃江人，1981年出生。2006年他创立了一个视频旅游网站，一笔美国的风险投资使他身价上亿。其实，戴黑边眼镜、穿米黄色衬衣、走在清华大学校园里的高燃，更像一个在读的研究生。