图片新闻

张准民，男，1961年5月10日出生，上海市人，硕士研究生。1984年11月加入中国共产党。1985年7月在公安部上海八三二厂参加工作；1988年8月在上海市公安局交通处政治处工作；1989年8月至1994年4月在市局交通处工作，曾分别任静安交通队副队长、科研所副所长等职；     

硕士研究生招生制度亟待改革

在最近召开的“全国科学技术大会”和十届全国人大四次会议上,中央提出到2020年左右把我国建设成为具有较强的自主创新能力的“创新型国家”。这是中央在强调中华民族的创新精神之后,进一步明确提出要建设“创新型国家”,以此作为实现可持续发展、全面建设小康社会的重要保证。     

我曾为中国申奥成功吼过一嗓

1993年我到北京中国人民银行总行研究生部就读博士学位,那时我和国人一样狂热地关注着北京2000年奥运会的申办。想想就令人激动:在千禧年的第一年、在古老中华的首都、延续三千年的圣火、全人类可以暂时摒弃一切纷争的盛大节日……。但9月23日,我们认为稳操胜券的北京,却仅以两     

做公司里“最傻”的员工

提起我的朋友杨丽,大家无不惊叹于她创造的升迁神话。高职毕业之后,在本科生云集研究生成群的大公司从前台接待做起,然后就以火箭般的速度,在三年内登上了部门经理的宝座。是突来的神力炼就了过人的聪慧,还是侥幸的好运,大家众说纷纭。但我知道,从前台到经理,她一直是公司里“最傻”的员工。     

博士生不满津贴被扣除 持刀控制导师

不满岗位津贴被扣除,要求更换导师未获准,同时,要购买实验器材也被驳回,某科学院研究所博士研究生李某持刀将其导师及另外两名相关人员控制在办公室内不许进出,民警趁其要求研究所长进屋时将其抓获。海淀检察院指控李某犯非法拘禁罪,向法院提起公诉。海淀法院以寻衅滋事罪判处李某有期徒刑9个月,李某不服提出上诉,被法院终审驳回。     

本刊学术顾问风采 宋才发

正宋才发教授1953年5月10日生,湖北省武穴市人,法学博士,中央民族大学和华中师范大学二级教授、博士生导师、国家重点学科带头人。1999年被评定为湖北省"有突出贡献的中青年专家",同年评定为享受"国务院政府特殊津贴专家",2004年评定为国家民族事务委员会首届"有突出贡献专家"。1972年11月,宋才发先生于广济师范学校毕业参加工作。1977年12月考进华中师范大学政治系,1982年1月大学本科毕业留校任教。1988年6月硕士研究生毕业,1996     

教育部 人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局）,新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局,中国人民解放军学位委员会．各专业学位研究生教育指导委员会,教育部直属各高等学校：专业学位研究生教育是研究生教育体系的重要组成部分,是培养高层次应用型专门人才的主要途径。积极发展专业学位研究生教育,是全面建成小康社会、建设创新型国家的必然要求,也是研究生教育服务国家经济建设和社会发展的必然选择。发展专业学位研究生教育．要深入推进培养模式改革,加快完善体制机制,不断提高教育质量。根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》,现就深入推进专业学位研究生培养模式改革提出如下意见：     

专业学位研究生培养协同机制构建研究——以淮阴工学院全日制工程硕士培养为例北大核心CSSCI

针对我国专业学位研究生培养模式高等学校与国家经济社会发展不相适应的现状,研究分析了国内专业学位研究生培养模式存在的共性问题:课程设置无法充分满足社会需求、导师队伍建设滞后于时代步伐、学位论文评价学术化倾向较重等。以淮阴工学院全日制工程硕士培养为例,对高校、政府、企业和科研院所"四维协同"专业学位研究生培养模式的协同机理进行了分析,构建了模式运行的三个机制,即价值认同的愿景植入协同机制、培养过程的能力提升协同机制和质量保障的培养评价协同机制。"四维协同"育人模式的成功实践,可为其他高校深化专业学位研究生培养模式改革提供启示。     

论现代研究生思想政治教育方法的创新

传统思想教育模式的局限以及现代研究生思想政治教育的新特征,折射出研究生思想政治教育方法和手段创新的必然趋向。思想政治教育工作者应为研究生开放性学习提供有利条件;研究生自主性学习是思想政治教育的"内生活力";开放性自主性的学习与探究性导学相结合,可以最佳发挥现代研究生思想政治教育工作的功效。