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171.
良好的心理素质和社会适应能力,是培养新时期警察综合素质的重要内容之一。本文通过对当前警校学员中存在的心理问题的分析,阐述了开展素质教育的作用和意义,就如何加强警校学员的心理素质教育,全面提高学员的整体素质,从形式和方法上进行了初浅的探讨和思考,期望与同行切磋。  相似文献   
172.
戎耕 《现代领导》2001,(3):40-41
张开理想的翅膀.放飞童年的梦想,去遨游大海.去保卫海疆.是不少孩子梦寐以求的愿望。然而.多少年来.根深蒂固的“应试教育”观念,一成不变的教学体制和繁重的学业负担.常使孩子们难以实现自己美好的理想。  相似文献   
173.
何立波 《学理论》2014,(1):197-198
军校人文精神是军校的灵魂,是军校人文素质教育和核心。基于"三个转型"的需要,对军校人文素质的构建就称为军校人才培育的必然要求。诠释了军校人文精神的内涵,分析了军校人文精神缺失的表现,从四个方面分析了其缺失原因,并提出培育军校人文精神的路径。  相似文献   
174.
正1949年2月,中国人民解放军第二野战军在中原大地创办了我军历史上唯一的一所女子大学,先后吸收万余名二野的妇女干部、家属集中进行了为期一年多的学习生活。虽然存在的时间不长,但其对于保障二野作战的顺利进行,以及新中国妇女干部的培养和革命后代的培育方面发挥了重要作用,因而在我国妇女解放斗争史和我军教育史上写下了靓丽的一页。  相似文献   
175.
任丽芳 《中国律师》2014,(10):60-62
讲师,顾名思义,是要会讲。 要成为一个在讲课中受到欢迎的百分讲师,应该注意哪些内容,做哪些准备? 1、第一步,了解我们的听众。 一般情况下,我们的成人学员,无论是业内人士还是客户,他们对于课程的期望往往有如下几项:  相似文献   
176.
冷屹 《学习月刊》2014,(22):59-59
军校作为军事人才培养的主渠道,努力培养部队建设需要的高素质新型军事人才,迫切需要大力加强军校学员的人文素质教育,积极营造良好的校园人文氛围,不断促进军校学员的全面发展。一、人文素质的基本内涵人文素质是人才素质的重要组成部分,是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综台而成的个人的内在品质。  相似文献   
177.
近年来,中共河南省委党校紧紧围绕中央和省委提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质、实现由素质培训向素质和能力相结合的培训转变的战略任务及目标要求,把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为中心内容,深化教学改革,创新教学方式,加强学员管理,培养良好校风,圆满地完成了省委安排的各轮培训任务,  相似文献   
178.
文章从校园文化氛围的角度,论述了公安民警进入公安高校接受专业继续教育存在的矛盾冲突与目标一致性相容问题,剖析公安成人特质,相适应地发展校园文化,是作好管理教育,提高育人质量的重要保证。  相似文献   
179.
2008年1月19日,山西省法制培训中心外交学院函授站举行首批学员毕业典礼。在该函授站学习的2004级法学专业本科22名学员取得国家规定的学历、学位证书。山西省人民政府法制办公室副主任刘钢柱等出席,并就函授站工作提出要求。  相似文献   
180.
陶波 《传承》2009,(6):142-143
军校学员法理念的培育,法律教学内容的选择是至关重要的环节。军校学员法理念培育的切入点在于要加强法理学、宪法学、行政法、军事法的教学。  相似文献   
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