努力把晚聚习建设成为党内民主的重要载体

当前我国正在努力建设和谐社会,和谐社会就是让社会矛盾越来越少的社会。如何使得社会矛盾越来越少,这需要我们党、国家、地区、单位所制定和执行的政策和制度得到群众的高度拥护,当这些政策和制度与广大人民群众的要求有偏差时,我们党要高度重视,并提供必要的途径和平台设法修正这些偏差,这其中的一个重要途径和平台就是党内民主。历史的经验教训充分说明,如果一个执政党没有很好地发扬党内民主,不能很好地构建党员对党的方针、政策、     

晚聚习与课堂教学之关系探究

《2010—2020年干部教育培训改革纲要》指出:改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力,是干部教育培训工作保持生机活力的必由之路。《中国共产党党校工作条例》也强调:党校教学要增强针对性和实效性。自治区党校按照中央提出的联系实际创新路、加强培训求实效的要求,按照自治区党委提出的建设全国一流省级党校和广西学习型组     

建立健全党外代表人士异地培训机制——第87期进修班学员赴浙江省社院异地培训总结

2010年11月6～11日,四川省社会主义学院组织第87期进修班（县处级党外干部班）学员赴浙江省社会主义学院开展异地培训。这是我院继2001年在海南省社会主义学院异地培训、2009年在中央社会主义学院异地培训、     

责任要求我们授好每一课

教学培训是行政学院教学、科研、咨询三项职能中的中心职能,而课堂教学,特别是老师的授课,又是教学培训中的中心环节。所以,如何上好每一课,提高授课质量,是我们教师经常要钻研的问题。一、授课是责任     

万宁卵石角

万宁市有个卵石角——哦,其实这卵石角不叫卵石角,大花角才是它真正的名字。在进城参加培训班学习的时候,学员们老念叨着这么一个去处,人人都想先睹为快。于是,培训班学习结束后,翌日清晨,三辆中巴车满坐着学员朝那个叫大花角的地方驶去。     

“场域”视阈下军校学员核心价值观的培育

院校培训任务调整改革,对军校培育学员当代革命军人核心价值观带来严峻挑战。传统的培育方式从理论基础到方法措施都已经不能适应未来学员核心价值观培育的需要,必须以理论创新推动实践发展,确保培育的效果。场域理论对新形势下加强学员核心价值观培育具有很大启发,要借鉴场域理论的发展成果,推动培育方法论的创新。实践中,通过转变观念、优化信息、加强管理、推动群体心理特征形成等方法,确保核心价值观培育的效果。     

上海公安高等专科学校培训四部实行学员综合评价体系初显成效

如何客观、准确地评价参训学员在校受训期间的综合表现和能力素质,为用人单位提供重要的参考依据,这是全国公安院校共同面临的一项新的课题。上海公安高等专科学校培训四部打破常规,积极尝试,     

提升军（警）校学员政治理论认同度的思考

政治理论课教学在军（警）院校教学体系中占有极其重要的地位。政治理论课教员要坚持以马克思主义的意识形态为导向,以鲜活生动的话语为载体,以实现知识的内化为目标,不断提高军（警）校学员对政治理论课的认同度。     

浅析做好军校学员思想工作的途径

马克思的人生理想观是基于实践之上的共产主义理想观。在军校思想政治理论教育教学中,做好学员思想工作,必须以马克思人生理想观为支撑,坚持理想信念教育的三个统一,创新和拓展学员思想工作的方法手段,从而提高学员思想工作的针对性、实效性和有效性。     

对干部教育研究式教学的几点思考

干部教育研究式教学以培养学员研究能力、解决实际问题能力为教学目标,倡导教师主导和学员主体的新教学理念,在教学内容的设计上要体现实践性和层次性,实施过程要加强管理,细化流程,突出重点环节,教学评价要做到多元化、丰富化和全程化。