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241.
研究生国际化的影响因素众多,且各因素之间相互应相应关系错综复杂,难以确定哪些是关键因素,需要重点加强控制。为此,从学生综合素质、导师综合素质、国家政策、社会因素、学校因素五个方面,构建了研究生国际化的影响因素指标体系,系统地分析了各影响因素之间错综复杂的影响关系,借助决策与试验评价实验室(DEMATEL)方法,定量地揭示了各影响因素之间综合影响程度、中心度以及原因度,找出了研究生国际化的关键影响因素是国家政策、学校支持等,并提出了相应的对策。 相似文献
242.
赖琼璇 《云南社会主义学院学报》2013,(3):131-132
从研究生校园媒体在研究生思想政治教育方面的主要功能出发,分析了现阶段研究生校园媒体发展存在的问题,阐述了新时期如何加强研究生校园媒体的思想政治教育功能的有效路径,以期进一步提高研究生校园媒体质量,更好发挥研究生校园媒体思想政治教育功能。 相似文献
243.
任秋惠 《云南社会主义学院学报》2013,(6):321-321
本研究从女研究生的角度探索了婚恋压力及其应付方式,为以后进一步开展女研究生婚恋状况研究提供科学的研究资料,同时对女研究生心理健康教育和管理工作提供新的思路和理论依据。 相似文献
244.
目的:研究硕士研究生精神智力与心理健康、主观幸福感的关系,探索精神智力对主观幸福感的独立预测作用。方法:采用方便、随机取样选取云南省四所高校硕士生800名为被试进行问卷调查及数据分析,有效问卷639份。结果:我国硕士生的精神智力发展水平正常,回归分析结果提示,精神智力是心理健康、主观幸福感积极的预测因子,但超然维度对心理健康和主观幸福感有消极作用。在控制心理健康变量后,精神智力能独立地预测主观幸福感,心理健康比精神智力能解释主观幸福感更多的变异量。 相似文献
245.
王瑾 《浙江青年专修学院学报》2013,31(3)
研究生教育是我国培育高素质人才、实施科教兴国的重要途径,而研究生党支部是研究生群体的政治核心.研究生党支部考评是提高党建工作水平的重要手段,而构建科学的考评体系是重要基础.通过分析研究生党支部评价体系的必要性和可行性分析,提出采用关键性业缋指标法支持党支部评价体系,抓好研究生党建工作. 相似文献
246.
郝丽 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》2014,(12)
培养与提高马克思主义理论专业研究生创新能力的目标就是要构建教学、实践、科研“三位一体”的研究生培养方式。其中,课程教学质量是基础,学生科研能力是关键,学生实践能力是桥梁。具体来说,一是加强以优化课程结构为核心的课程建设,提高课程教学质量;二是引导学生探寻社会热点问题,提高学生科研能力;三是坚持实践能力培养和理论学习并重,提高学生实践能力。 相似文献
247.
“老书记这人也糊涂了,弄个娃娃回来当书记,这能够让我们放心吗?”“嘴上无毛办事不牢,一个毛头小子还想当一个村的家?”一个24岁的在职研究生,在老书记的建议下,以初生牛犊不怕虎的勇气参加支部书记选举,虽说是全票当选,但不少群众还是有各种疑虑。 相似文献
248.
249.
2014年9月23日,云南警官学院举行共同培养警务硕士专业学位研究生实践教学基地授牌聘任校外实战导师大会。云南省公安厅党委委员、副厅长、云南警官学院党委第一书记严尚智授牌并讲话云南省公安厅党委委员、政治部主任李刚,政治部教育处处长孟娟,云南警官学院党委书记杜敏,党委副书记、院长郭宝,党委委员、副院长孙学华出席大会. 相似文献
250.
“结合基层组织建设年,我们研究生支部申请了党建好项目——我的‘生活’我做主,组织生活也创优,由于被学校立项了,党员们的职极性被调动起来了,每期组织生活大家郡认真策划,组织和讨论起来我们支部的研究生党员们都很投入,个个都有党务工作者的模样,形式和内容都比以前丰富多了。”环化学院研究生党建专职委员宋子娟如是说。 相似文献