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151.
罗方坤 《西安政治学院学报》2011,(3):129-F0003
2011年5月7日至5月20日,西安政治学院在高塘训练基地举办了两期领导干部理论读书班。读书班以"深化任职教育改革创新,推进学院建设科学发展"为主题,重点学习了胡锦涛同志关于国防和军队建设重要论述,并与思想作风教育整顿活动相结合, 相似文献
152.
王发岐 《西安政治学院学报》2011,24(3):119-123
今年是中国共产党成立90周年。90年来,我们党团结带领全国各族人民艰苦奋斗,取得了举世瞩目的伟大成就,中国特色社会主义充满蓬勃生机,一个繁荣发展、民主进步、文明开放的新中国巍然屹立在世界东方。伴随着中国共产党90年的发展历程,我军党的建设在继往开来中发展,在改革开放中创新,创造了极其宝贵的历史经验。 相似文献
153.
龚赟 《西安政治学院学报》2011,24(6):37-40
运用博弈论分析研究军队的思想政治教育,从某种意义上说,就是要将思想政治教育研究置放在理性基础上,以寻求较为科学的理论解释,并采取切实可行的措施来开展思想政治教育,使思想政治教育效益达到最大化。思想教育过程中的教育的主客体是相互依赖的,军队政工干部要学会使用理性分析力,分析各种可能的备选策略以及他人的备选的策略,分析在这些策略组合下的各种可能后果以及实现这些后果的可能性,开展思想政治教育就要引导官兵从博弈思维出发,去更加理性行为,以增强思想政治教育的有效性。 相似文献
154.
于跃进 《西安政治学院学报》2011,24(6):18-22
本文从军队自身的行为能力和公众评价两个方面对军队历史形象进行界定,提出我军历史形象的基本特征是,党指挥下的人民军队的政治品格、以弱胜强能征善战的战斗品格、不怕牺牲英雄辈出的精神品格、艰苦奋斗纪律严明的作风品格;针对目前存在的对我军历史形象展示的文化意味和精神内涵不够、历史形象与现实形象衔接不够,形象展示与运用方法途径比较单一等问题,提出准确定位军队形象、挖掘军队历史形象内涵、拓展军队历史形象展示途径等建议。 相似文献
155.
张燚 《甘肃行政学院学报》2011,(4):4-14,126
在新民主主义革命时期,中国共产党的国家战略和原子化的社会结构,共同塑造了政党——军队型宣传机制。与其他类型的宣传机制相比,政党——军队型宣传机制在信息输入、信息转化和信息输出上都具有非常独特的特点,具体体现为信息输入上的“集权与分权并存”,信息转化上的“受众本位”,以及信息输出上的“弥散式”格局。政党——军队型宣传机制,为建立中国共产党对新民主主义革命的合法领导奠定了基础。 相似文献
156.
柳州市转业军官培训与自主择业管理办公室于8月3日举办2011年度军队转业干部培训班,培训对象包括柳州市、来宾市、百色市3个地区共137名军队转业干部。培训分两个阶段全脱产学习38天,8月4日-11日为适应性培训,8月12日-9月9日为专业培训,其中自主择业军队转业干部参加完适应性培训课程后还将参加个性培训(SYB创业培训)。 相似文献
157.
158.
2001年党中央、国务院、中央军委颁布的《军队转业干部安置暂行办法》规定,一部分符合条件的军转干部可以选择自主择业。10年来,全国有11万名军转干部选择了自主择业。如何将他们安置好、培训好,如何提高培训的质量是摆在各级军转安置部门面前的一个重要课题。 相似文献
159.
160.
《辽宁省人民政府公报》2011,(10):2-5,48
中共辽宁省委文件辽委发[2011]7号(2011年3月12日)为适应社会主义市场经济发展和推进退役士兵安置制度改革的需要,进一步做好新形势下城乡退役士兵就业工作,根据《中华人民共和国兵役法》和《国务院、中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训的通知》(国发[2010]42号)等有关法规政策要求,现就加强我省退役士兵职业教育和技能培训工作提出如下意见。 相似文献