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231.
《理论与当代》2005,(6):19-20
2004年贵州省外经贸工作实现历史性的跨越,全省进出口总额在当年10月首次突破10亿美元大关,直抵14亿高峰。据海关统计,2004年1至10月我省进出口达12.2亿美元,比上年同期增长68.4%。其中,出口6.8亿美元,增长59.3%;进口5.4亿美元,增长81.3%。实现贸易顺差1.4亿美元,进出口增幅居全国第二。外贸依存度由2000的5.5%上升到8.67%。  相似文献   
232.
社会表征理论是由法国社会心理学家莫斯科维奇(S.Moscovici)首先提出来的,它是对共享实在的一种解释,目前已经成为欧美社会心理学界的共识性趋势。它对群体行为和群体认知做出了新的阐明,并成为群体关系研究中最有影响的理论,同社会认同理论、话语分析理论并列成为欧洲社会心理学的三个经典流派。它对产生于群体的认知和行为作出解释,强调群体的中心性、群体影响和沟通个体的意识,同时强调社会心理现象和过程只能通过将其放在历史的、文化的和宏观的社会环境中才能进行最好的理解和研究。新近的研究也为社会表征理论提供了一定的证据和有利支持。该理论是欧洲社会心理学本土化的重要成果,对社会心理学具有重要的贡献,尤其是将对于我国的社会心理学的理论和实证研究具有一定的推动作用,因而需要进一步的研究和完善。  相似文献   
233.
张斌 《新法规月刊》2010,(6):131-143
美国有关测谎技术研究的相关进展和争议表明,即使承认测谎技术具有心理学层面的科学基础,说谎的心绪反应可以通过生理指标的异常反应来表征,但是我们也不能够依靠异常生理行为征兆的出现,准确判断出心理焦虑情绪的类型,即被测人员究竟是因为说谎、隐瞒而产生情绪焦虑,还是由于急于摆脱嫌疑、惊惧案件细节产生情绪焦虑。换言之,我们能够准确测定(生理)信号,但是无法同样准确地判断(焦虑)类型。这是造成测谎技术科学原理具有缺陷的根本原因,也是测谎结论证据性运用的主要技术障碍。  相似文献   
234.
周勇军  张晶 《学习导报》2012,(23):54-54
中国的传统文化里,凡事讲个“亮相”。国人心中,“第一次出场”,显得尤为重要。作为中国传统文化表征之一的白酒,每一种品牌的亮相都会牵动众人目光。有的酒甫一登场即璨若黄金,有的酒刚刚登台却暗如尘泥,判若天渊,高下立现。  相似文献   
235.
随着学术研究的开展,"解释"越来越成为必不可少的步骤。但"解释"的内涵究竟是怎样的?本文将主要以著名法学家迈克尔·穆尔的文章《解释的解释》为借鉴,从法学角度探讨解释的概念、目的、有效性以及解释的价值,以期明了"解释"的内涵。  相似文献   
236.
应丽斋 《今日浙江》2012,(14):28-31
创新引领是嘉兴未采发展的战略选择,事关经济转型升级,事关城市能级提升,事关“十二五”和今后更长一个时期发展目标的实现。要大力实施创新引领战略,把建设国家创新型试点城市、国家科技进步示范城市、国家知识产权示范城市、浙江省区域创新体系副中心城市有机结合起来,加快推进“四城联建”、科技创新,力争到“十二五”末,全市科技综合实力位居全省前列,创新能力居国内领先水平,基本建成浙江省区域创新体系副中心城市。  相似文献   
237.
正确认识我国社会矛盾,是寻求破解我国社会矛盾的制度安排的关键,是构筑中国特色现代社会管理制度的认识论基础。我们要致力于构筑具有中国特色的"党委领导、政府负责、社会协同、公众参与"的现代社会管理体制,以及与此相适应的、有利于化解社会矛盾的长效机制。  相似文献   
238.
宁云中 《思想战线》2011,(Z2):425-427
犹太民族的流散性赋予美国犹太成长小说独特的空间特征,这些空间不仅表征了成长主体的空间成长位移,而且成为犹太民族的深层文化记忆。因此对犹太成长小说的空间性研究,其意义远不止对一个成长主体成长空间的钩沉,而且具有对整个犹太民族的文化记忆的研究意义。  相似文献   
239.
刘伟 《湖北政报》2010,(20):2-2
<正>10月18日,全省政府秘书长座谈会在武昌召开,会议听取了各市(州、区)政府对省政府办公厅政务服务工作的意见,研究布置进一步加强全省政府系统办公厅(室)工作。省政府秘书长傅德辉主持会议并讲话。省政府办公厅党组成员、厅机关部分处室同志列席了会议。会上,17个市(州、区)政府秘书长分别发言。着重交流了近年来坚决贯彻  相似文献   
240.
李俊 《学理论》2010,(19):248-249
小学生面对题干比较长的数学应用题,有时不知如何下手,有时顾头不顾尾,即使基本概念掌握得很好,也不能很轻松地、完整地、正确地解答问题。由于问题解决与概念理解、概念的分类、工作记忆以及知识的表征等有关,为了让小学生更有效的解决比较复杂地数学综合应用题,教他们画概念结构图,这有助于问题解决。画概念结构图就是首先把题千中的数学概念抽象出来,然后进行分类,同类概念用圆圈圈起来,不同类别但有联系的概念用短线也连接起来。概念结构图可以相对扩大学生的注意范围,减少工作记忆的负担,优化问题在大脑中表征,促进问题快速准确地解决。  相似文献   
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