关于高校教材建设的理性思考

教材是学校教学内容的知识载体。高校教材的质量和教材的选用,直接影响着培养目标的实现。由于我国处于精英教育向大众化教育过渡期,因而高校教材内容有重复、滞后与教育改革实践相脱离的现象。为适应社会发展和培养人才需要,高校教材建设应遵循与时俱进、适应改革、重视质量、力求科学先进的原则,同时要严格选用教材和编写高质量的教材,以保证教材适应教学,适应社会需要和学生的特点。     

挖掘物理教材 培养人文素质

当今世界教育改革的热点转向了基础教育和国民素质教育。科技的发展使人们越来越清楚地认识到国民素质不仅是高级人才培养和科学技术发展的基础，而且是各层次人才培养和高新技术发展的前提。时代发展到今天，社会物质财富急剧增加，而与之伴生的各种社会问题也越来越严重。因此开展人文教育，培养人文精神，提高人文素质也显得越来越重要。科技要靠人才去掌握的，人才不能只掌握高新科技，而且还应具有良好的人文素质，即拥有具有健全人格、优秀品质、高尚情操和美好心灵。     

对开放教育教材特性的思考

高质量教材是培养高质量人才的基础。开放教育的教材必须具有明确的方向性与目的性,具有鲜明的思想性、严谨的科学性与先进性、合理的系统性与启发性、突出的应用性、鲜明的针对性、合理的量力性和高度的艺术性。     

试论寓人文精神于大学外语课堂教学

本文探讨了寓人文精神于大学外语课堂教学的基本含义 ,举例说明了如何通过课堂教学帮助学生提高综合素质和成材。本文还提出了教师在这种课堂教学中应重视的两个重要问题 ,即教师的人格魅力和学生所处的课堂心理环境。     

律己修身的启明灯励志立德的好教材

由中共中央文献研究室第一编研部、中共湖南省委宣传部、中共长沙市委宣传部、湖南省韶山管理局联合出品的20集电视纪录片《毛泽东遗物的故事》，在央视等媒体播出后，反响非常好。李长春等中央领导同志给予了高度评价，在全国范围内引起了热议。《新湘评论》也从今年第1期开始，在“红色记忆”栏目连载“毛泽东遗物的故事”。反复观看、阅读《毛泽东遗物的故事》，能给人以心灵震撼和境界升华，这是伟人的领袖风范和非凡魅力所至，也得益于创作者的独特视角、真情实感和深刻内涵。     

高等院校教材使用情况调查分析

对铁道警察学院4个本科专业共210名学生进行问卷调查,总结出了教材工作中关于采购方式、使用频率、教材多样性、规划教材建设以及教材选用评价等多方面的问题。为进一步加强合格本科院校建设,改进教材工作思路和方法提出了参考和建议。     

不诚实的阿凡提

我现在教课的中文班学生都是十二、三岁，在美国上初中。课堂使用的教材是一套中文课本。一天，我带领孩子们学一篇课文——《阿凡提借锅》。     

英语创新教育浅析

创新教育是素质教育的核心,是以开发创新思维为中心,以培养创新型人才为基本价值取向的教育,他着重培养学生的创新能力。本文就英语教学中如何实施创新教育,培养学生的创新思维,从目标创新,教学创新,教材创新和评价创新这四个方面进行了详尽深入的论述。     

国家扩大教材招投标试点

根据国家发展和改革委员会近日的部署，教材招投标试点工作已经从先期的两省一市扩大到11个省市。     

皖鄂联袂 共铸精品：我院与武汉警院合作编写警官高等职业教育系列教材

近年来，全国警官高等职业教育事业发展迅速，一大批警官高职院校应运而生，招生规模亦与年俱增。目前该类院校使用的法学类高校本科教材均较偏重理论，无法与高等职业教育突出实践应用能力的需求相适应，而如今教材市场又难觅编写与实用对路的专门教材，于是，适时编写一套符合警官高等职业教育教学规律、特点和人才培养目标的系列专门教材即属当务之急。