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凡是学习外语的人都希望有一天面对日常的生活情景能自由,流利地表达.但是,如何更快、更有效地达到这一目的呢?长期以来,中外语言专家围绕这一教学目标在外语教学的观念,方法和实践上不懈地进行探索.虽然现代技术的发展向我们提供了很多先进的教学手段,例如在外语教学上现在普遍使用录音机,录像机,VCD,DVD等设备,尤其录像机,VCD,DVD可以把各种语言材料和相应的真实画面结合在一起用于语言教学,而画面与语言材料的结合却可以追溯到17世纪.直到上世纪50年代初,画面在教材中只起到两个简单的作用:插图或课文内容的补充.学术界也很少评论画面在语言教学上的作用.本文试就法国原版教材Nouvel Espace中语言材料通过连环画加以表现的形式,对中国法语教学所起的作用及其影响加以分析. 相似文献
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很难想象在刀耕火种的洪荒远古会制定出环境保护法,以牲畜为动力的时代也不需要现代意义上的交通安全法,金融创新法更是与以贵金属为主要交换媒介的社会无缘,如此等等。可见,经济和社会生活的实践乃是法之产生、变革和发展的动力。在以全球性的社会化分工协作为基本生产模式的今天,人类消费的物 相似文献
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2011年6月29日尊敬的江流老师、尊敬的各位前辈、各位领导、各位同仁、各位同学、各位朋友:上午好!刚才,伯里副校长代表中共中央党校校委、代表景田校长作了一个很好的祝辞,冷溶会长代表中国科学社会主义学会做了一个很好的贺辞。现在,我代表中央党校科社教研部讲几句话。首先,我代表中央党校科社教研部向江流老 相似文献
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<正>当前,在信息化教育技术飞速发展、教学改革不断深入以及网络教育逐步推行的大背景下,教材建设也在经历一次由平面化向立体化的大规模转型,即由单一的纸质教材向以纸质教材为基础,以计算机和网络为支撑,不同媒介多元一体的教学资源集合的转型。2007年,教育部、财政部发出《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,明确提出了"加强新教材和立体化教材建设,鼓励教师编写新教 相似文献
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我国现有法理学教材的知识体系的主要问题是欠缺多样性(多元性、个性化)和科学性、学理性和规范性、创新性和实践性,针对这些问题,必须要在今后的法理学教材的知识体系的变革与完善上,与时俱进,融贯中西,兼容并蓄,知行合一,从而达到和实现法理学教材和学理的体系多样性(多元性)、科学性、创新性和实践性。 相似文献
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