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71.
袁秋年 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2008,(3):50-54
解放思想的基本内涵应该包括两个“统一”:解放思想与实事求是的统一、马克思主义指导和理论创新的统一,辩证唯物主义认识论是解放思想的理论依据。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放30年来,我们在理论上的突破与实践中的发展都是解放思想的结果。解放思想是一个长期的实践过程,继续解放思想要以科学态度对待马克思主义;要立足于社会主义初级阶段的基本国情;要尊重实践尊重群众;要坚持发扬民主;要注意排除“左”和“右”的干扰。 相似文献
72.
这一讲,我们讲党章修正案增写促进人的全面发展的重大意义。党章修正案增写促进人的全面发展的内容,坚持了科学社会主义的基本原则,表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识 相似文献
73.
一、新的历史起点上统一认识统一行动的历史性重大决策在我国改革发展关键阶段召开的中国共产党第十七次全国代表大会,作出了一项历史性的重大决策,这就是:郑重地鲜明地完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色 相似文献
74.
《中共天津市委党校学报》2010,(4):F0002-F0002
本刊是中共天津市委党校主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和方针政策,坚持解放思想、实事求是的思想路线和“百花齐放、百家争鸣”的方针, 相似文献
75.
76.
根据党的十七大部署,中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 相似文献
77.
从新中国成立到社会主义制度确立 ,中国经历了一个新民主主义社会发展阶段。经历这一阶段 ,是由当时中国的国情所决定的 ,有其存在的必要性。新民主主义社会与社会主义初级阶段两者之间既有区别 ,又有联系。后者是前者发展的必然 ,前者是后者建立和发展的前提。 相似文献
78.
在十五大报告的诸多思想理论突破中,关于调整和完善所有制结构的论述是最具新意的突破。报告关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度的论述,关于公有制经济含义的诠释,关于公有制实现形式可以而且应该多样化的论断,关于非公有制经济是我国社会主义市场经济重要组成部分的表述,关于一切符合"三个有利于"的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务的提法等等,都给了我们很大的启迪和鼓舞。认真学习、深刻领会这些论述,对于经济体制改革的进一步深化,意义重大而深远。一、在我国社会主义初级阶段,之所以实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,归根到底 相似文献
79.
促进民营经济发展的政府策略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
朱向栋 《理论学习(山东)》2008,(6):26-27
21世纪,融入世界经济大潮的中国面临新的发展机遇,中国民营经济发展也面临新的机遇,可以预见,在经济体制改革不断深入的趋势下,未来经济发展的主要增长源将是民营经济。政府是否能为民营企业的发展与壮大消除障碍,改善环境、搞好服务,民营企业是否能积极提高自身的综合竞争实力,将关系到中国的经济稳定增长与稳定发展。本文拟从政府的角度探寻进一步发展民营经济的对策和途径。 相似文献
80.
深入学习科学发展观,首先必须清醒认识科学发展观提出的客观依据。社会主义初级阶段理论是科学发展观提出的理论依据;当代世界的发展实践和发展理念为科学发展观的提出提供了历史借鉴;当前我国发展的阶段性特征是科学观提出的现实依据。 相似文献