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101.
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在深入研究新世纪、新阶段的国内外形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。这项活动的开展,既是我们党在全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程,也是党的先进性建设在新的伟大时代进行的一次创造性的实践探索,为进一步加强和改进党的先进性建设提供了一个新的平台和实现的路径。下面,结合攀成钢在这次先进性教育活动中的实践进行思考,可以从中得到有益的启示。一、攀成钢党委在党的先进性… 相似文献
102.
对于吉林省来说 ,入世后在对外战略上应作出新的选择。1.要实行战略性调整和适应性调整并举 ,现实、合理、科学地规划外贸结构。第一 ,要以农业大省为依托 ,创出口名牌农副产品。为此 ,我们必须在农副业上做好三项工作 :一是要对粮食进行深加工 ,提高农副产品的“含金量” ,以高科技、高附加值的农副产品跻身国际市场。二是要使吉林省的粮食生产向绿色优质转化 ,做到品种优良、无公害、非转基因、加工精细。三是要推进外向型农业 ,充分利用“玉米经济”出口创汇。第二 ,以发展高新技术产业为重点 ,培育高新技术产品的出口群体。吉林省的科… 相似文献
103.
鸡IL-2和IL-15基因真核表达质粒对禽流感疫苗的免疫增强作用 总被引:5,自引:0,他引:5
根据GenBank中的鸡IL-2和IL-15序列设计了2对引物,采用RT-PCR法从山地乌骨鸡外周血淋巴细胞RNA中克隆了IL-2和IL-15基因,与pcDNA3.1连接构建了真核表达质粒pDNAIL-2和pDNAIL-15,研究了其对禽流感灭活疫苗的免疫增强作用。结果显示,免疫后第10d,pDNAIL-15 AI灭活疫苗组和pDNAIL-2 AI灭活疫苗组HI抗体水平显著高于AI灭活疫苗组(P<0.05)。免疫后第10 d,pDNAIL-15 AI灭活疫苗组CD4 淋巴细胞百分含量显著高于pDNAIL-2 AI灭活疫苗和AI灭活疫苗组(P<0.05);免疫后第23 d,pDNAIL-2 AI灭活疫苗组CD4 淋巴细胞百分率显著高于pDNAIL-15 AI灭活疫苗和AI灭活疫苗组(P<0.05)。证实pDNAIL-2和pDNAIL-15能提高禽流感灭活疫苗的免疫效果。 相似文献
104.
随着经济全球化的不断深化,区域经济合作进入加速发展的新时期。在这一背景下,中国-东盟自由贸易区建设迈出坚实步伐,2005年中国与东盟双边贸易额突破1000亿美元,东盟成为中国第五大贸易伙伴、第五大出口市场和第四大进口来源地。包括中国、越南、新加坡、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、文莱在内的环北部湾地区是中国-东盟的重要组成部分,进一步加强环北部湾地区经贸合作将对促进中国-东盟经济合作向纵深发展、推动东亚区域一体化进程、促进东亚经济健康稳定发展发挥重要作用。今年3月份,中国政府制定了第十一个五年规划,其中明确提出,西部… 相似文献
105.
独特的战略位置和地理环境使怀化成为土地革命战争、抗日战争及解放战争中许多重大事件的发生地。近年来,怀化市深入挖掘和运用丰富的红色资源.对青少年进行革命传统、理想信念教育,既增强了青少年思想道德建设的效果,又使红色教育资源和教育基地得到了充分利用和较好保护。 相似文献
106.
107.
2日至10日 应我会邀请,哈萨克斯坦《大陆》杂志社主编阿基姆别科夫一行3人访华。在京期间,交流协会顾问、中联部副部长蔡武会见宴请,外宾与我会研究人员进行了座谈,并拜会了中央政策研究室、教育部和《瞭望》杂志社,还赴深圳和广州参观访问。 相似文献
108.
2006年8月6日,国务委员唐家璇到南宁检查中国-东盟建立对话关系15周年纪念峰会、第三届中国-东盟博览会和中国-东盟商务与投资峰会的筹备工作情况,对各项筹备工作进展情况表示满意,对广西提出的中国与东盟“一轴两翼”M型区域经济合作战略表示肯定。他强调,要加强责任意识、质量意识、时效意识、协作意识和勤俭办外事意识,确保“三会”举办圆满成功。 相似文献
109.
加强和改进大学生思想政治教育工作是我们教育工作者的首要任务和职责.结合新形势,胡锦涛同志提出了社会主义荣辱观的思想.怎样结合"八荣八耻"加强和改进大学生思想政治教育工作,我们应在实践中不断探索、不断总结规律、以求把工作做到实处. 相似文献
110.
一、以提高政治素质为目标,健全党员学习培训机制
在先进性教育活动中,我们运用了明确重点引导学、创新方法指导学、查摆问题对照学、检查考核督促学等方法,效果非常显著,大大地激发了广大党员的学习热情。为了保持先进性教育活动中出现的学习热情和学习氛围,努力提高党员的思想素质和理论水平,我们认为,应特别做好四个方面的工作:一是认真落实学习制度,坚持“经常学”。要建立并落实党员日常理论学习的各项制度,充分利用局域网、内部刊物、工作简报等资源,设立专门的理论学习板块,建立学习论坛、学习园地,方便党员随时学习和交流。 相似文献