扎根滩海苦为乐 科学管理创一流

胜利油田河口采油厂采油四矿三队党支部围绕原油上产这一中心任务,从注重制度建设、注重作风锤炼、注重实效考核三个方面着手,加强支部自身建设,筑起了坚强的战斗堡垒。以人为本抓好队伍管理,探索实施员工价值管理,不断完善价值量化、价值提升、价值实现三个平台。推进创新发展,靠科学管理凝聚探索开拓的力量,攻坚克难,突破制约发展的种种瓶颈,使＂红旗＂更红、更鲜艳。     

科技培训喜结致富硕果——海东地区农村党员干部实用科技培训成效显著

近年来，海东地区各级党组织立足区情，因地制宜，本着“实际、实效、实用”的原则，把加强农村党员干部的科技培训作为提高农村党员干部整体素质和基层组织建设水平的重要内容来抓，取得了一定的成效，为全区实施“科教兴区”战略，落实“三大跨越”目标，发展农村经济起到了积极的作用。     

注重人文关怀增强教育实效

党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系。”在高校思想政治教育过程中，注重人文关怀．是大学生在复杂的现实环境中自身成长的需要，也是构建社会主义和谐社会的客观要求。     

思想品德课教学应重视和坚持情感教育

中学思想品德课教学应重视科学理论与知识的讲授,重视学生社会主义思想觉悟的培养和高尚道德情感的体验,这就必须坚持情感教育,首先要建立和谐融洽的师生关系,提供落实德育实效性的前提条件。其次课堂教学中抓住一个"情"字,发挥好德育的主渠道作用。最后,以活动为载体,实施情感教育,是提高思品课德育实效的有效方式。     

开会+不落实=0

最近单位一位领导经常强调:开会+不落实=0。细细想来,颇有些道理。现实生活中,"一流的决策,二流的执行,三流的结果",往往正是不落实造成的。据观察,开会制定好的决策、规章,布置的任务,在落实过程中可能存在以下几种情况:一是落实过程中只图形式,不管实效。有的干部缺乏强烈的落实意识,搞"空对空",只图形式、不问实效,以会议     

通榆县全面建立年度考评结果信息反馈机制

<正>通榆县从关注领导班子发展、关心领导干部成长的角度出发,在深入调研和总结试点经验的基础上,全面开展了2012年度考评结果信息反馈工作。为确保考评结果信息反馈工作取得实效,在工作中抓住了反馈模式、反馈程序、反馈内容三个重点环节。一是在反馈模式上实现"1+2"联动。"1"是考评工作结束后,针对每个领导班子、每名领导干部单独制作一张考评     

坚持党的领导 做好人大工作

2012年是新一届县人大及其常委会的开局之年,是继续实施海南国际旅游岛建设发展战略,推进定安又好又快发展的重要一年。县人大常委会将全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会和县十二次党代会精神,高举科学发展旗帜,围绕建设海南国际旅游岛,紧     

大力弘扬“五种精神”

江泽民同志年初在全国宣传部长会议上强调指出，要在全社会大力宣传和弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神，并将其概括为五种精神，即解放思想，实事求是的精神，紧跟时代，勇于创新的精神，知难而进，一往无前的精神，艰苦奋斗，务求实效的精神，淡泊名利，无私奉献的精神。 　　这“五种精神”，是对我们党 80年来带领全国人民团结奋斗历程中所体现的各种崇高精神的概括、提炼和升华，是对民族精神精华的继承和发展，是新时期我们事业立于不败之地，永葆蓬勃生机的法宝。我们所从事的社会主义现代化事业，是一项充满艰辛、充满创造…     

习近平精准扶贫思想对青年学生教育的启示

习近平总书记的精准扶贫思想,对激发青年学生热爱党和国家的情感、坚定对中国特色社会主义道路的信念和对中国特色社会主义前途的信心发挥了重要作用,有利于抵制错误思潮对青年学生的影响。     

变失效认同感为实效认同感增强高校思想政治理论课的实效性

当前,大学生对高校思想政治理论课存在一种失效认同的心理认知。明显降低了该类课程的实效性,直接影响甚至决定学生是否愿意接纳思想政治理论课的教学内容,是否能主动积极将教学内容内化为自己科学的世界观、人生观并外化为自己的行为实践。变失效认同感为实效认同感,使大学生真正从内心深处认同该课程的效用和价值,是增强高校思想政治理论课实效性的前提和基础。树立和培养大学生对思想政治理论课的实效认同感,可以从四个方面着手:1)按需施教是前提;2)语言通俗是桥梁;3)内容时效是核心;4)手段多样是保障。