“化工园”变身“生态园”

位于嘉兴港区的化工园区，是中国第一个化工新材料园区。近8年来，嘉兴港区化工园区从一个让百姓“闻之色变”的化工企业聚集地转变成一个推行循环经济的生态文明典型，用一条“生态产业链”串起了百亿产值，在化工园区实现了能源和原材料消耗量最小化、废物产生最小化。     

应用型本科学校的学科、专业建设——以齐齐哈尔职业学院为例

学科和专业建设在不同类型的高校里侧重不同，进而影响到高校的课程设置。应用型本科院校顺应地方经济社会发展乃至教育本身的发展需要而产生。高职类院校具有应用性教育的优势．引导高职院校办成高水平的应用型本科院校，成为我国职业教育新的前进方向，这对高职院校的学科、专业和课程建设提出了新的要求。齐齐哈尔职业学院在高职教育办学过程中以培养应用型、职业型的创业者为目标，进行应用型教育与本科教育相结合的探索，在学科、专业与课程建设上形成了自己的特色。     

乌鲁木齐市中学化学维吾尔族双语教师专业情意的现状分析

本文通过对乌鲁木齐市中学化学维吾尔族双语教师进行问卷调查,结果显示了双语教师情意素养的现状是不容乐观的。针对这一问题,本文提出相关的建议与对策,便于提高双语教师的专业情意。     

农机购置补贴,怎么补?——访省农机局局长刘聚才

加快新机具的创新、转型、调整和升级,全心全意为农民着想,把党的惠农政策落实好,让农民得实惠、企业得效益、政府得民心。——题记自2004年起实施的农机购置补贴政策,是党中央"两减免、三补贴"重要强农惠农政策之一。此政策实施几年来,在我省落实情况怎样,备受社会关注。为此,本刊记者专访了省农机局局长刘聚才,请他就这一政策的有关问题做一解读。记者:请您简要介绍一下我省的农机具补贴种类、补贴标准和数量。刘聚才:2010年,我省农机具补贴的种类主要有12大类45小类180个品目,共4070个型号。     

国外关于专业心理求助行为主要影响因素的研究述评

国外自20世纪60年代调查发现人们对心理健康服务的使用率普遍偏低以来，专业心理求助问题一直受到了心理健康服务者和研究者的高度关注。他们对此进行了广泛的探索和研究。在研究过程中，他们发现除了各种明显的外部求助障碍外（如：缺乏专业心理帮助服务机构），各种心理因素、文化因素和社会人口因素也是决定是否寻求专业帮助的重要干扰变量，因此在假定个体认识到需要专业帮助而且能得到这种帮助的条件下。研究者们比较强调这些因素在实际寻求心理服务决定中的主要作用。     

拓宽渠道 扩大影响——中共上海市委党校积极开展对外培训工作

对外培训工作是党校教学工作的重要组成部分。对外培训处是上海市委党校、上海行政学院专门从事委托班次培训的行政管理部门，担负着以上海市干部为主并面向全国党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”的继续教育和岗位培训的职责。     

专业社会工作在城市社区发展中的介入及模式探讨——以北京市中关村街道华清园社区服务站为例

专业社会工作和社区发展具有重要的亲和关系,二者在价值取向和工作内容上具有一致性,因此,专业社会工作对社区发展的介入具有重要的理论和现实意义.专业社会工作在城市社区发展中的介入应以政府主导、高校与政府合作的方式进行,介入的理念应是和谐主义,介入的目标应是培育社区社会资本.     

广西理工职业技术学校2009年公开招聘教师

广西理工职业技术学校面向社会公开招聘教师5名。 一．招聘基本条件国家承认的本科及以上学历，专业基础扎实，学习成绩优良，综合素质较好。30周岁以下，即1979年1月1日以后出生。有相关工作经验及相应职位执业资格者，年龄可适当放宽。     

高职院校法律专业的进路与出路

统一司法考试对高等职业院校法律专业的生存和发展带来巨大冲击，也出现了要求取消高职院校法律专业的呼声。高职院校法律专业要摆脱困境，其进路是要走出思想误区，端正思想认识；出路是要有准确的办学定位，以市场为导向，构建多元化的教学课程和实践课程体系，着眼于学生应用能力的培养，形成差异化能力。     

微格教学在侦查专业实训教学中的运用研究

在职业技能培训的众多方法中，用于培训师范生的微格教学方法对提高训练效果非常显著，如果我们能够将微格教学法移植到侦查专业实训之中，使整个技能培训的训练项目单一集中、训练过程有序可控、训练内容反馈及时．则侦查专业的实训效果一定会产生事半功倍的作用。为此，在侦查专业实训教学中采用微格教学需要解决范围、时长、实训小组的人数和同步进行声像记录等四个问题。