暗示也是一种爱

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:任何一种教育现象,学生在其中越少感觉到教育者的意图效果越好。暗示,是润物细无声的教育,最能潜移默化地体现出教师对学生最深沉的爱。而教师对学生影响最大的暗示就是体态、手势、表情。     

布莱希特和孔子

人们从布莱希特的部分著作中时常能发现布莱希特潜心研究孔子学说留下的痕迹：他赞赏孔子的教育天才,但是对其“礼仪教化”学说是持怀疑态度的;而孔子用“正名”重新评判历史的手段则启发了布莱希特如何在纳粹统治的黑暗年代去传播真理。     

赵作斌，十年一剑为办学

湖北省武汉科技大学中南分校校长赵作斌教授荣膺“2007年度中国十大教育英才”殊荣。成为该活动举办4年来湖北地区的首位入选者。作为一所民办高校的校长，此次能与北京大学党委书记闵维方、清华大学工程力学专家黄克智、中央音乐学院著名声乐教育家郭淑珍等人共同走上领奖台，赵作斌感慨万千。     

当前医德医风教育的问题及对策

加强医德医风教育，强化医务人员的职业道德建设，是摆在医院思想政治工作者面前的一项重要而紧迫的任务，也是医学伦理学深入研究的重要课题，更是卫生系统社会主义精神文明建设的重要内容，必须引起高度重视。     

看守所收押罪犯保外就医医学鉴定探索

目前有关看守所收押罪犯保外就医医学鉴定的法律规定尚不够规范，看守所收押罪犯保外就医的医学鉴定存在很多问题。要规范看守所收押罪犯保外就医的医学鉴定，就应加快刑罚执行方面的立法完善，规范保外就医等执法行为；建立统一的保外就医鉴定机构准入制度，改变当前鉴定机构的乱、杂局面；针对保外就医出现的新情况，建议尽快构建《看守所收押罪犯保外就医执行办法》及其实施细则和标准.     

聂玉河官场四部曲

聂玉河，1953年出生在北京通县后尖平村。中学毕业后．做过赤脚医生，后被通县中医学校录取，并在学校入党，毕业后分配到了通县卫生局业务科任干事。聂玉河由此进入仕途。此后，聂玉河先后被调任通县台湖乡卫生院党支部书记兼院长、县卫生局政工科副科长、县计生委副主任。1985年，聂玉河被调往西集乡任党委书记，这一干就是四年.     

论我国高等医学教育模式变革

随着我国高等医学教育事业的迅猛发展，高等医学教育模式也随着时代的进步在不断的变革。由于受传统教育观念和教育模式的制约，我国高等医学教育模式存在许多矛盾和问题。面对医学教育模式变革的趋势，要研究医学教育发展的新规律，构建医学教育新模式，促进我国高等医学教育事业又好又快的发展。     

揽月攻关重抖擞--记爱国民主人士李聪甫

1978年3月，湖南省中医药研究所所长李聪甫以他救死扶伤的动人事迹和丰硕的医学成果，被推选出席了全国科学大会，以他为主撰写的《脾胃论注释》荣获全国科学大会集体成果奖。全国科技大会后，李聪甫倍受鼓舞，回首自己70佘年坎坷历程，壮心不已，吟成了一首绝句：     

肩膀疼并非劳累所致

骨科专家说:虽然不是肩周炎,但是确实有很多中年人面临肩部疼痛的问题。这疼痛主要来源于肩部肌肉的紧张,在医学上叫肌筋膜疼痛症候群。多由长时间维持一个姿势,造成肌肉过度收缩而致。     

刍议初中数学探究性学习目标的落实

探究性学习是《数学课程标准》倡导的一种重要学习方式,是一种体现新的教育理念的教学实践活动。因此,在数学教学中,教师要着力落实好探究性学习目标。著名教育家维果茨基认为,儿童有两种水平,一种是儿童现实所实际具有的水平,叫实现水平,一种是在教师引导一、