“亏本买卖”何以赢得民心

没有热闹的庆典仪式,近日山东海阳至即墨跨海大桥正式通车。这座总投资5亿元的跨海大桥,实行"车辆免费通行"政策,也就是不收过桥费,成为国内为数不多的免费跨海大桥之一。我国收费公路之长、收费站之多以及乱收费之严重世人皆知。据统计,全世界收费公路14万公里,其中10万公里在中国。收费公路在给老百姓出行带来方便的同时,也增加了群众的出行成本,带来了沉重的经济压力。     

汇改七年来人民币升值对我国对外贸易的影响

以我国当前国情为基础,通过系统分析汇改七年来人民币持续升值的主要原因,深入总结了人民币升值对我国对外贸易的影响。指出:人民币升值在一定程度上对我国的出口贸易造成了负面影响,但从长远的角度来看,人民币的有限升值非但不会减小我国的对外贸易规模,反而会对我国由低效率、低附加值的数量型出口增长转变为高效率、高附加值的质量型出口增长产生正面影响。     

职场人士要善于走出职业倦怠

近年来,职业倦怠问题一直备受社会各界关注。一项调查显示:近80%的职场人士感到精神紧张和有压力;2/3的职场人士感到压抑和焦躁;超过70%的职场人士对工作产生倦怠,表示"不喜欢现在的工作"。一般来说,人的生理和心理都会出现波峰和波谷,职业倦怠期和人的生理周期一样,有一定的规律可循。为什么会进入职业倦怠期呢?究其原因有主观和客观两种。主观原因:一是工作压力或挫折打击的长期叠加。35岁左右的职场人经过多年打拼,在事业上小有成就,在一定程度上"位高权重",工作压力日渐加大,加上新人不断涌现对"高位"造成一定压力,使得"白骨精"们尤如穿上了停不下脚步的"红舞鞋"。     

从压力型体制到督办责任体制:中国国家现代化导向下政府运作模式的转型与机制创新

改革开放以来,当代中国以经济建设为中心的国家现代化发展模式助推中国地方政府间激烈的竞争格局和压力型体制的形成。进入21世纪特别是全面深化改革时期后,当代中国的发展环境、目标和任务都发生新的变化,政府运作模式开始从压力型体制向督办责任体制的转型进程。督办责任体制有其特有的内涵、特征、运作逻辑与运行流程。督办责任体制的运作逻辑主要体现为:首先,关涉上下级权力配置与权力行使这一核心问题,体现为上级权力对下级的压力传导;其次,与目标管理联系在一起,涉及总目标制定、目标分解、目标达成、目标控制和目标考核等一系列过程;再次,将政策决策与政策执行有机结合,强调高层的战略规划、中层的决策引导和基层的执行责任的有机统一;最后,构建激励与问责的双重保障机制,形成过程督办与结果奖惩相结合的全方位激励机制。督办责任体制更加强调中央意识与基层目标的上下贯通,战略决策与执行的有机匹配,执行者的责任分担与严苛问责,以及对执行者的有效激励。     

药方

友人相聚；。其中一位友人谈论起中年人的思想压力较大，问为什么甏问怎么办？笔者说有药方可解。劳累：每月减少应酬若干次，阅报，读拍，闲中求学，劳累可退。     

跨境融资对跨境资金波动性的影响

本文通过提出"跨境融资总规模"的概念,重点分析了跨境收支和跨境融资总规模的波动性特征以及当前影响我国跨境资金流动的主要因素。通过实证分析,发现人民币升值(贬值)预期、汇率的变动、通货膨胀差异对跨境资金流动的影响特别显著。     

“全面二孩”政策下城市居民生育意愿调查分析——以济南市、烟台市、济宁市为例

从19世纪80年代的计划生育政策到2013年的单独二孩政策再到现在的全面二孩政策,政策调整的背后是我国人口结构的变化。经过对济南市、烟台市、济宁市部分地区的城市居民进行的生育意愿调查研究表明城市居民对于二孩的生育意愿尚可,但经济压力、工作压力、年龄等成为众多居民不愿生育二孩的现实因素。在此调查结论的基础上,本文提出相应的建议为相关部门完善政策提供理论依据。     

心理疏导应与解决实际问题并用

市场经济本身就是一种竞争经济——企业与企业之间的竞争,产品与产品之间的竞争,品牌与品牌之间的竞争。而这一切的竞争,都是通过人与人之间的竞争来实现的。竞争,就会带来压力;压力,就会带来一系列的心理问题。生存竞争压力一旦与收入分配不公、贫富差距加大、社会保障不力等社会问题叠加,焦虑、失落、自卑、不满、怨恨等负面心理就会影响着许多人的行为选择。     

药方

友人相聚；。其中一位友人谈论起中年人的思想压力较大，问为什么甏问怎么办？笔者说有药方可解。劳累：每月减少应酬若干次，阅报，读拍，闲中求学，劳累可退。     

大学新生知觉心理压力的调查研究

目的:了解大一新生的知觉心理压力状况,为大学新生适应及大学生心理健康教育提供有益指导。方法:采用中文版知觉压力量表(CPSS),通过上机测试,对某大学3 913名大一学生进行调查。结果:目前大一新生总体知觉压力水平处于中等偏下水平;不同性别新生在紧张感维度、失控感维度和知觉压力总分的比较存在显著差异(P0.05),且女生比男生知觉到更多的紧张感和失控感;不同家庭经济情况的新生在知觉压力总分和失控感维度上的比较存在显著性差异(P0.05)。结论:大学新生感知到较少的压力;性别、家庭经济情况是影响大学生知觉压力的重要因素。