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991.
从最初改革力图打破绝对平均主义到目前,中国收入差距过大已成为现实。从当前人们更关心收入如何获得的动因和机制看,收入差距扩大不外乎社会结构性和个体性原因:在宏观分配制度变迁基础上,市场化-非市场化、体制内-体制外是最基本的途径或机制,外在因素如主体、行业、空间及个体内在的先赋性和后致性差异等,都导致收入差距持续扩大;在市场化相同条件下,行政因素、公共权力等更加导致收入差距过大。目前政策调整的重点是确保中低层收入不断提高。 相似文献
992.
近日,江苏省沭阳县人大常委会在对义务教育法进行执法检查时,针对城乡教育差距大等问题,提出要加快教育均衡发展进度:一要加快研究制定深入推进义务教育均衡发展方案,对义务教育均衡发展进行全面部署。二要稳妥推进中小学布局调整,加快义务教育学校标准化建设,切实缩小校际差距,加大力度解决“择校热”问题。三要进一步深化义务教育经费保障机制改革,提高保障水平,完善保障内容,向农村学校和薄弱学校倾斜。 相似文献
993.
994.
主体功能区建设能缩小区域发展差距吗 总被引:1,自引:0,他引:1
无论是狭义上还是广义上,我国的区域发展不协调程度都呈现扩大趋势,并且广义上的区域不协调程度远远超过狭义上的区域不协调程度。中国区域经济的发展水平与主体功能区的开发顺序和开发重点形成了相互促进的同向递增关系。主体功能区的划分标准有着较大随意性和不严谨性,加上配套政策和措施的不完善,主体功能区战略短时期内不会缩小我国区域之间发展差距,反而可能会加大我国的区域发展差距。 相似文献
995.
996.
997.
本刊编辑部 《宁波市人民政府公报》2011,(3)
春风吹,战鼓擂,宁波大发展的时机到来了。三思三创活动,如火如荼,迅速点燃全市思想大解放的热情,不进则退,慢进也是退,时间不再等人,差距催人奋进,宁波人不肯输不甘输的秉性迅速唤醒,思想决定思路,壮志决定斗志,激情决定干劲,宁波人期盼已久的梦想在这个春天起航。深入思考推进科学发展的宁波之路,思量在全国乃至国际发展坐标中的宁波之位,思索加快转变发展方式的宁波之策,进一步解放思想,增强争先进位意识,着力解决发展理念、发展视野、发展思路、发展体制等方面的障碍,在解放思想中找标杆,确立更高 相似文献
998.
999.
党的十七大报告提出:“缩小区域发展差距,必须注重实现基本公共服务均等化。”公共服务均等化是公共财政的基本目标之一.是指政府要为全体公众提供基本的、在不同阶段具有不同标准的、最终大致均等的公共物品和公共服务。实施公共服务均等化有助于公平分配,实现公平和效率的统,是解决地区间不均衡发展、缩小城乡差距和贫富差距的重要途径。 相似文献
1000.
璧山缩小城乡差距的探索,有三点经验值得借鉴。
一是创新抓手确立了主攻方向。璧山面积小、资源乏,且不临江、不临港,难以发展大进大出的产业。在这种情况下,璧山如果采取对抗的方式来应对主城区的竞争,无疑是愚蠢的。他们确立了“融入主城区、建设功能区”的主攻方向,找到了发展经济、缩小城乡差距的“蓝海”。 相似文献