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22.
胡铭 《广州市公安管理干部学院学报》2002,13(3):46-48
犯罪心理痕迹是现代侦查需要密切关注的一个重要因素,是对座谈访问、摸底排队等传统侦查手段的强有力支持和补充。对犯罪心理痕迹的捕捉主要可以通过两种途径,即主观分析法和犯罪心理测试法。 相似文献
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24.
目的:观察电针对血管性痴呆(vascular dementia,VD)模型大鼠学习记忆能力和局部服血流量(regional cerebral blood flow,rCBF )的影响。方法:用双侧颈总动脉反复缺血-再灌注结合腹腔注射硝普钠法,并配合行为学测试确定模型。术后7d电针百会、大椎、足三里(双)治疗。用跳台法评价各组大鼠不同时期的学习记忆能力,治疗后测定各组大鼠顶叶有海马rCBF。结果:VD大鼠在电针治疗后的行为学测试成绩明显提高(P<0.01),其低下的大脑顶叶及海马rCBF水平明显改善(P<0.01)。结论:电针对VD大鼠的学习记忆能力有显的改善作用;电针能促使机体低灌流的缺血服组织灌流水平恢复,可能有助于与学习记忆相关的传导环路的修复。 相似文献
25.
兰裕明 《辽宁行政学院学报》2007,9(4):243-245
学生的翻译能力在大学英语教学与测试中是否达到《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学要求》,《教学大纲》和《课程教学要求》是否切实落实在教学与测试中,教学和测试是否已有具体可操作的计划、措施和检查机制,这些都是未知数。调查发现教师对学生翻译能力的要求和标准在制定计划、课堂教学、练习、测试和评价等环节中的模糊认识和混乱局面将依然存在且短期内难以改变。 相似文献
26.
这些年阴差阳错地与中学语文教育发生了"剪不断,理还乱"的关系,自身也经历了从"思想者"到"实践者"的角色转换.我曾说过,"思想者"与"实践者"是有各自不同的逻辑,因而发挥着不同的作用的:思想者着眼于新的教育理念的建设,并从自己的教育理念出发,对现行教育的弊端做出批判,从而形成一种思想、舆论的压力,以促成改革,并为其所呼唤的改革提供思想资源;因此,要求思想的彻底,并具有一定的超前性,因而带有理想主义的色彩,而不考虑现实的操作. 相似文献
27.
28.
对于参加2003年高考的考生而言,高考备考已经进入临考冲刺阶段。应当怎样科学备考,才能取得《理科综合能力测试》优异成绩呢? 相似文献
29.
30.
刘猜 《河南公安高等专科学校学报》2003,(1):57-60
测试前访谈技术是心理测试技术的重要组成部分。犯罪心理测试前访谈是为了让受测者从心理上对即将开始的测试做好准备。如果不进行访谈,或者访谈进行得不好,就很难达到测试的目的。 相似文献