中国美学的历史综述——对美学研究的宏观问题的深层思考

以美学史为观照视角,可以清晰地界定“中国古代美学”这一宏观概念,进而可以论证中国古代没有美学。同时。“中国近代美学”、“中国现代美学”、“中国当代美学”这几个概念需要认真甄别,如果对时间纬度的时代和空间纬度的内容进行科学严谨的比较分析,可以显见中国美学的历史分期的划分依据是中国历史发展的时代。以中国历史发展的时代为标准,中国美学在不同的历史分期呈现出不同的概貌。     

习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献研究的方法论思考北大核心

习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义做出了原创性贡献。把这个问题研究深、阐释透,无论在学术价值方面,还是在政治价值、社会价值和国际影响方面,都意义重大。正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献研究的方法论,要正确处理原创性贡献与创新性贡献的关系,辩证把握“原创性贡献”概念的内涵。明确在新的历史条件下,适应新的实践要求,回答新的时代课题,在马克思主义发展史上做出的重大理论创新、实践创新、制度创新,均可视为“原创性贡献”。要明确习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的前进性、上升性特征、基本类型及相应的主要内容。要抓住习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的三个关键:坚持整体性马克思主义研究视角,把握好原创性贡献的总体概念,践行两个“学深悟透”的要求。归结起来说,要把握科学方法论,研究者一定要把研究过程作为自我革命过程,坚持研究过程和锤炼党性过程的统一。     

习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献研究的方法论思考北大核心

习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义做出了原创性贡献。把这个问题研究深、阐释透,无论在学术价值方面,还是在政治价值、社会价值和国际影响方面,都意义重大。正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献研究的方法论,要正确处理原创性贡献与创新性贡献的关系,辩证把握“原创性贡献”概念的内涵。明确在新的历史条件下,适应新的实践要求,回答新的时代课题,在马克思主义发展史上做出的重大理论创新、实践创新、制度创新,均可视为“原创性贡献”。要明确习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的前进性、上升性特征、基本类型及相应的主要内容。要抓住习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的三个关键:坚持整体性马克思主义研究视角,把握好原创性贡献的总体概念,践行两个“学深悟透”的要求。归结起来说,要把握科学方法论,研究者一定要把研究过程作为自我革命过程,坚持研究过程和锤炼党性过程的统一。     

作品“原创性”规则的功能化解读 ——兼评《著作权法（第三次修改送审稿）》第5条

从著作权法的角度观察,私人书信拍卖争议中人格商品化的责问值得深究。对这个问题作更深层的理论解读,要求我们进入到著作权权利本身特性的考察之中。从商业垄断特权,发展到今天我们所理解的作品上权利获得财产权利的性质,在著作权观念变迁的过程中,“作品”这一概念起到了核心作用。而财产权利规则下的作品认定,遵循著作权法规则中的“原创性”要件,将作者人格化要素加以客观化并外在地固定下来的同时,仍兼具了模糊处理最低限度创造性标准的开放结构。由此特殊的、甚至是矛盾的法律架构,“作品”才得以将人格这类不作市场交易的要素,成功改造为今天信息社会条件下著作权规则主导的商品。     

坚持立法监督中的全过程人民民主

2021年10月,中央人大工作会议上,习近平总书记在讲话中完整深入地阐述了"全过程人民民主",体现了我们对中国特色社会主义实践民主的探索和总结,更体现了我们对传统西方民主理论和实践的突破,彰显了高度的理论自信和实践理性.既定的民主理论难以支撑和解释中国的政治实践,中国特色社会主义道路需要自己对民主的原创性研究.中国社会...     

从原创性的案例法发展看原创性之内涵

美国原创性的案例法构成了其原创性法律制度的有机组成部分。Burrow-G iles案强调原创性的作品是智力创造的产物,是思想和观念的表现;B leistein案建立了原创性判断的个性理论和"美学不歧视原则;"A lfred案确认并适用了B leistein案有关原创性的判断标准,即考察作品中是否显现出作者的个性;Gracen案确认了演绎作品的原创性标准,即演绎作品同原作品之间存在实质性的区别;Feist案具有重大意义,确认原创性是一项宪法性的要求,否定了额头出汗原则,确定原创性的含义是独立创作加最低限度的创造性,确立了汇编作品的原创性标准,即汇编作品在事实的选择、协调或编排方面是否具备最低限度的创造性。     

习近平对马克思主义新人观的原创性贡献

培养一代新人是马克思主义的内在要求,是马克思主义政党的任务所在,对践诺历史使命、回应时代课题、实现民族复兴具有战略意义。习近平总书记着眼马克思主义中国化时代化新的历史任务,坚持马克思主义立场观点方法,提出了培养担当民族复兴大任时代新人的重大战略任务。培养担当民族复兴大任时代新人的新人观具有理论、历史和现实的生成依据,蕴含着眼全方位、纵观全过程的系统思维,不忘来时路、延续好传统的历史思维,分析新矛盾、定位新坐标的辩证思维等思维方法,结合“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本任务,形成了包括目标、内涵、路径的系统全面的内容体系,具有重要的理论意义和现实价值。     

论习近平对社会主义发展阶段理论的原创性贡献

习近平总书记作为习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者,在社会主义发展阶段理论方面作出了原创性贡献。强调我国社会主义初级阶段的基本国情没有变的同时,明确我国发展进入新时代、新发展阶段;在科学判断我国社会主要矛盾发生转变的基础上,明确全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的发展任务和高质量发展之路,设计新发展阶段“两步走”的发展战略,推进了马克思主义中国化新的历史进程,展现了21世纪马克思主义新的生机活力。     

习近平新时代新闻舆论工作重要论述精髓要义与价值意蕴初探

回顾过去,党的新闻传播工作为马克思主义理论的传播与发展、主流意识形态的引导与塑造、党意民心的汇集与凝聚起到了非常重要的促进作用。进入新时代以来,习近平总书记洞察新时代的“现实大局”与“发展大势”,立足党的新闻舆论工作,提出了富有时代气息的新思想、新观点和新论断。习近平有关新闻舆论重要论述以其鲜明的原创性特征为新时代党的新闻舆论工作提出了新的使命与要求,绘制了新的气象与蓝图,规划了新的路径与方法,贡献了新的动力与效能。梳理习近平关于新时代新闻舆论工作的重要论述,全面探究其中蕴藏的精髓要义、思想方法,不仅有益于推动马克思主义新闻观研究的新进展,而且有益于促进实践工作质量的新跨越。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的原创性贡献

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把马克思主义与中国改革开放的伟大实践相结合,推出了一系列具有时代性、体系性、全局性的治国理政方略,丰富和发展了马克思主义,为马克思主义作出了原创性贡献,主要体现在以下几个方面:一是创新并发展了马克思主义政党学说,二是发展了社会主义发展道路理论,三是创新了中国特色社会主义政治经济学。