浅议增强建设领域反腐倡廉教育的有效性

文章在分析建设领域反腐倡廉教育中存在的薄弱环节、表现形式和主要原因基础上,提出增强建设领域反腐倡廉教育有效性的对策:教育目标向构筑体系转变,教育计划向前瞻思路转变,教育内容向规范有序转变,教育方式向多向互动转变,教育重点向领导干部转变,教育评估向注重效益转变.     

青少年犯罪预防理论的研究视角：从犯罪原因到犯罪断念的转向

断念是行为主体(特别是青少年越轨者或犯罪人)在一段稳定的时期内对犯罪偏好明显与确定的拒绝。现阶段犯罪预防措施通过控制青少年犯罪原因遏制青少年犯罪增长趋势,绩效前景颇为黯淡。从聚焦于犯罪原因分析到致力于犯罪断念研究的战略性转向将成为当代社会犯罪预防的重要突破。作为人生状态与行为过程的犯罪断念,在静态结构与动态运行的结合中发挥青少年犯罪预防的积极效果。     

咽-食道交界处出血死亡1例

在法医实践中,消化道或呼吸系统急性出血死亡并不罕见,但是咽—食道交界处出血死亡较少。由于出血部位特殊,在尸检时往往容易疏漏,现将笔者在法医实践中所遇的1例报道如下:1案情简介2004年2月5日中午,公安机关接死者亲属报案:“因2天未发现死者行踪,寻找中发现已死于自家寝室床下,下半身赤裸,多间房间凌乱,床上及地面到2分析讨论根据对死亡现场和尸体的勘查检验,金某被他人加害致死可以排除。结合模拟现场重建分析:金某应是在睡眠状态疾病发作,大量呕血及便血,在紧张、慌乱和恐惧下,下床寻找药物自救,并到卫生间清洁处理身上的污物,多次碰撞…     

藏羚羊有望成为北京奥运吉祥物

第一关安全性能用电热水器洗澡触电的事故时有发生，而事故原因往往是地线带电。电热水器本身并无缺陷。令地线带电的原因有很多。由于家用电器逐渐增多，居民家中实际用电负荷远远超过原报装容量及进户线的安全载流量，而用户不及时到供电部门办理增容及整改手续，往往会导致导线绝缘层烧坏。使接地线带电。另外，使用劣质开关插座、私拉电线、不规范装修等都可能会导致地线带电。安全性的关键还在于厂家对电热水器技术进行提升。如“防电墙”技术，就有效解决了环境漏电问题。即使在“地线带电”等不安全的用电环境下使用，它也可以确保用户的安全。     

社会信用制度的内涵与构建

诚信问题至今仍困扰着我国经济和社会的发展,全社会必须重视并从多方面进行治理和解决.失信原因说千道万,最根本的还在于整个社会制度性环境不良、诚信作用机制和支撑保障条件缺失.制度安排是诚信的基础,应当在产权制度、法律信用制度、政府诚信制度等方面进行建设,才能有效遏止失信的蔓延.     

别再迷信大学了

大学太多，有名的技工学校太少，中国的教育结构头重脚轻。这里的制度原因，比如许多学校为了提高自己的行政级别而拼命升级等，已是众所周知的事实。但制度因素无法解释一切。毕竟，大学建了那么多，总还填得满，总是有人要上，而且在大多数情况下还需要竞争才进得去。明知大学毕业并不等于找到工作、不少大学在粗制滥造，为什么还有那么多人心甘情愿地要上大学？对这里的文化原因，     

新形势下对未成年人犯罪原因及对策的调查与思考

针对近年来未成年人犯罪逐年上升，且该群体犯罪呈现出年龄低龄化、手段成人化、作案团伙化、行为凶残化等新特点，我院将未成年人犯罪的原因及对策作为2008年度的重点调研课题。课题组从我院近几年审理的未成年人犯罪案件调查入手，对未成年犯罪对象及亲属进行回访和调查，召集有关社区、关心下一代工作委员会、妇联、学校等部门进行座谈，从而收集了比较翔实的数据资料，     

中国贫困原因探悉（述要）

本期介绍的《中国贫困原因探悉》是李昌平的新作。五年前，李昌平以湖北监利县棋盘乡党委书记身份上书朱总理．痛陈“农民真苦，农村真穷，农业真危险”．引起中央对“三农”问题的高度关注。2002年．他的专著《我向总理说实话》在光明日报社出版．受到国内媒体广泛关注和推荐。他的这篇文章以《贫困源于不合理的体制因素》为题首发于中央党校主办的《学习时报》，接着便被人民网等许多传媒转载．有人说这是他“又一篇敢向中央说实话的文章”．本刊摘转此文．仅在引起读者对此问题的多角度思考。     

从舆情视角论群体性事件的原因及其预防和处置

群体性事件是严重破坏正常秩序的重大社会事件，随着近年来改革进程的加快，其发生频率升高，规模扩大，已成为影响构建社会主义和谐社会的一个突出问题。群体性事件的发生是各种社会经济矛盾的集中体现，而群众合法利益受到侵害、干部官僚主义作风、参与人员法制意识淡薄、别有用心者煽动等因素是其发生的直接诱因。要处理好群体性事件，必须深化改革，加快发展，培养公民现代法治意识，拓宽民意表达的合法渠道，完善法律制度，严格依照法律处置群体性事件。     

近年来大学生宗教信仰升温的原因及对策分析

随着改革开放和市场经济体制的确立,我国的政治、经济、文化、社会生活都发生了新的变化,也带来了各种各样新的问题。社会范围内出现了引人关注的＂宗教升温＂现象,信仰宗教的大学生也日渐增多。大学出现宗教热的原因是多方面的,既有复杂的社会原因,也有大学生自身的心理原因,还有高校信仰教育不力的原因。针对大学生的宗教信仰现状,加强大学生理想信仰教育,引导大学生树立马克思主义信仰,是我们高校思想政治理论教育工作者不可推卸的责任。