论文化多样性视角下的中国软实力建设

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类社会发展的动力。世界上不同的文化具有相通性,也具有差异性,这构成了中国软实力建设的宏大背景。所以,在软实力的建设中,从国家内部角度看,既包括形成绝大多数人都认同的核心价值体系和价值观念,形成国家的凝聚力,也包括尊重国家内部各个民族的特性与差异性;从国际社会的角度看,既要在文化的冲突中坚持文化的民族性,又要在文化的融合中追求文化的共存与共赢。     

从“运动式民主”到“参与式民主”:我国基层民主发展的轨迹

基层民主建设是社会主义民主的基础工程,大力推进基层民主建设既是社会主义的本质要求,又是中国共产党的不懈追求。从"运动式民主"转变为"参与式民主",成为我国基层民主发展的轨迹。1978年以前,基层民主属于"运动式民主",经常以运动的方式实现民主的目标,缺乏制度支持;1978以后,以公众积极参与为核心的"参与式民主"形成,并形成了清晰的发展路径:先农村,后城市,再政府,最后扩展到社会,但是立法始终贯穿于基层民主建设的进程。     

民主党派基层组织建设中存在的问题

改革开放以来的社会转型是现代社会生成的过程。民主党派需要通过功能开发．拓展自身的社会资源．主动适应社会转型．协助执政党一道化解社会风险,维护社会稳定。肖存良在《天津市社会主义学院学报》2008年第1期撰文指出,社会转型以后．社会个体化与社会阶层化同时进行．社会个体属于不同的社会阶层．同样民主党派内部也出现了社会阶层结构的变化．一个民主党派中间有不同的社会阶层．这样使得民主党派的总体性趋势减弱。总体性削弱对民主党派构成了挑战．一方面民主党派要处理好自身的凝聚力建设．强化核心．巩固基层组织．另一方面民主党派要做好内部利益协调工作．     

论司法鉴定技术标准的运行

司法鉴定技术标准,是对鉴定技术领域中需要协调统一的技术事项所制定的一套指标和操作程序.其来源主要有两大途径,即采用现有标准和制定新标准.司法鉴定技术标准的生成要经历选定项目、确定人员、草拟初稿、审议通过、试运行、正式运行几个阶段,其中项目选定、人员确定和效力转化是三个关键点.司法鉴定技术标准的推进阶段是一个三角形迁升的过程,在这个过程中对司法鉴定技术标准的宣传与培训,跟踪与反馈至关重要.     

关于教育管理学困境与发展的简要综述

本文从教育管理学的历史状况、现实情况、存在问题、解决路径及走向等方面对该学科进行了全面的分析。指出教育管理学在历史上是被"遗忘"的,现状是发展较快但存在着学科性质定位不明、理论研究与实践之间未能形成良性的互动机制、以及研究视野较少触及公正、伦理、价值等困境。其解决方法是抱着改变世界的态度,采用思辨的、实证的、实地的研究范式,以推动教育管理学稳步发展,且充分发挥该学科的学科使命。     

整体生成论

人类认识实质上是整体认识。在人类认识史上，整体认识经历了预存论、构成论和生成论三个发展阶段。马克思的实践认识论就是从哲学认识论高度提出的整体生成论。以统筹兼顾为特征的科学发展观正是运用整体生成论指导社会主义市场经济建设的认识论成果。     

中国共产党以自我革命跳出历史周期率的逻辑探析

勇于自我革命是中国共产党的鲜明品格和政治优势，是跳出治乱兴衰的历史周期率的第二个答案，有力回应了中国共产党人不变质、不变色、不变味的时代考问和人民考问，是新时代提升党的建设质量的必然举措。透过中国共产党百年自我革命的丰富实践不难发现，党依靠自我革命跳出治乱兴衰的历史周期率背后蕴藏着三重逻辑：理论逻辑根植于马克思主义政党本质属性和中华优秀传统文化，历史逻辑生成于党自身发展演进与国外政党变革的交互融合，实践逻辑是党应对不同时期出现的问题和挑战的必然选择。三重逻辑共同催生了中国共产党人的自我革命精神，推动着自我革命伟大实践在中国落地生根，不断推动新时代全面从严治党向纵深发展，逐步开辟自我革命新篇章。     

俄罗斯的腐败问题:现状及解决方案

本文通过对现有定量研究成果的总结,全面剖析了俄罗斯腐败问题的发展,论证了腐败的增长很可能成为阻碍俄罗斯未来经济可持续发展的重要因素.作者通过对腐败的生成机制及其在俄罗斯的特殊表现的考察,最终提出了解决这一问题的一些政策建议.     

参与式扶贫:从让我脱贫到我要发展的转变 云南省1984—2008与国际金融组织合作创新经验启示录专题之十

<正>中国的扶贫模式一直在摸索中前行。一路走来,完成了从"输血"到"造血"的重要转变。而在云南实施的世行贷款扶贫项目,因为世界银行的到来,使得一种全新的扶贫理念——参与式扶贫在深山峡谷中生根。参与式扶贫,在"造血"的基础上更进一步,它不仅将"参与"引入其中,而且变"他人造血"为"自己造血",让"懒得造"变成"乐于造"。     

参与式社区服务项目化管理的经验与启示——以北京大兴区清源街道为例

参与式社区服务项目化管理是由基层政府和社会组织进行支持,社区居民自下而上主动参与进行的社区服务模式。该模式将参与式方法与项目化管理有机结合了起来。其基本的运行程序为：政府和社会组织先期提供培训,各个社区上报项目申请审核,政府提供资金进行工作监督,社区居民具体完成操作。这个新型的服务模式扭转了政府服务的角色,调动了社区居民的积极性,在实践中产生了很好的社会效果。从长远来看,它有着更为广大的应用前途。