试论建立高校思想政治教育信息反馈机制

高校思想政治教育是一个多层次的结构复杂的系统工程。因此就需要按照系统工程的要求,建立高校思想政治教育信息反馈机制,以使思想政治工作有的放矢,真正提高它的针对性和有效性。     

高校深度辅导反馈机制研究——基于辅导员视角

从高校思想政治教育工作发展和大学生健康成长成才的需要阐述深度辅导反馈机制建立的重要性,分析当前深度辅导工作中反馈机制缺失的原因以及存在的"四化"问题,包括考核指标模糊化、总结归纳延后化、学生认识轻视化和开展实施形式化。运用信息沟通理论、360度反馈法和柯氏评估模型,提出分别从沟通、反馈和评估三个阶段构建全方位、立体化的深度辅导反馈机制,为提升高校深度辅导工作的效果和质量提供指导,进而促进高校思想政治教育工作进一步的深化和改革,切实巩固和强化深度辅导工作在维护社会稳定、营造安全校园环境和帮助大学生成长成才过程中的重要地位。     

增强网络法制教育实效的对策分析

树立对法律的信仰是实现现代法律机制有效运行的心理基础,也是实现法治社会的精神条件。网络法制教育同样需要建立起网民对法律的信仰,需要网民即使在网络的屏障背后活动时也能够在潜意识中表现对法律至上地位和权威性的认可。要建立真正的法治国家,需要我们与时俱进,需要我们着重考虑网络空间与现实空间的区别与结合,需要重视网络法制教育的建设。中国庞大的网民数量,开放的网络环境是网络社会最基本的社会构成,达到网络法制教育的预期目标,同样也需要很多方面的配合,经济、社会、文化的进一步发展,公民整体素质的提高,民主政治的进程等都是影响法制教育理论综合发展的客观条件。培养网民的公民法治意识和法律素养,必须通过丰富的网络资源、多元的传播模式等各种以网络为载体的方法达到对网民的法律知识和法治观念的普及和灌输,由此加速强化网民的法治意识,促使网民最终形成法律信仰。     

地方立法公众参与的若干问题及其应对

地方立法公众参与的理论基础是人民主权原则和协商民主理论,表现为公民平等地参与民主意志的形成过程。公众参与的现实意义在于能够更好地促进人民当家作主的实现,保障公众对地方立法机关的监督,最终提高地方立法内容的科学性和有效性。在社会转型过程中,面对利益多元化、复杂化的局面,地方立法公众参与的实践还存在诸多不足。对我国地方立法公众参与存在的主要问题进行反思,并从参与意识、参与程序和反馈机制三个方面寻求改善地方立法公众参与效果的方法,以实现地方立法的科学化与民主化,增强地方立法的社会效果。     

建立反馈机制 提高民主监督实效——扬州市政协推进民主监督的实践与思考

去年初,《中共中央关于加强人民政协工作的意见》(以下简称《意见》)颁发后,新的形势、新的机遇为人民政协工作提供了更加广阔的空间。扬州市政协在认真学习贯彻《意见》的基础上,从建立反馈机制入手,在强化政协民主监督职能方面做了一些思考和探索。     

对图书馆员进行有效激励问题的思考

馆员是推动现代图书馆发展,实现其社会职能的最活跃、最积极、最根本的要素之一.图书馆只有通过加强人文环境建设,建立读者信息反馈机制和强化薪酬的分配制度,才能有效地激励馆员成长成才,实现其自身价值和充分发挥其主观能动性.     

关于国家文化安全管理模式的研究

本文界定了国家文化安全及其管理对象的内涵和外延,并从管理学的角度以国家文化安全预警机制、控制机制、督导机制、合作机制、反馈机制和抗干扰机制为核心,建立起具有一定普遍性的国家文化安全管理模式。     

路径依赖与景德镇陶瓷产业集群的演化

路径依赖理论与产业集群的演化过程存在着内在一致性,产业集群在演化过程中会形成明显的路径依赖效应。历史偶然性事件在对景德镇陶瓷产业集群形成产生重要影响作用的同时,隐藏在偶然性事件背后的某些必然因素发挥的作用也不可忽视。正反馈机制是景德镇陶瓷产业集群形成路径依赖的内在原因,这种正反馈机制形成的根源在于四种收益递增机制,即规模报酬递增、学习效应、分工协作效应以及适应性预期。路径依赖对景德镇陶瓷产业经济的发展具有双重影响,在促进产业发展呈现规模报酬递增的同时,也可能会使产业发展陷入低效率的锁定状态。     

建立健全人大代表反映人民群众意见要求处理反馈机制的一点思考

建立人大代表反映人民群众意见要求的处理反馈机制无疑是重要的,因为这是人大代表联系人民群众成效的重要体现,是人大发展全过程人民民主工作链条上的关键一环,也是联系活动可持续的基础,但这恰恰是目前联系工作中的短板和弱项。