工会维权与高校青年教师的权益保障

目前高校工会在高校青年教师权益维护方面存在内容偏颇、手段行政化、组织构建不完善等一系列的弊端,这与高校工会的科学维权观不符,影响了和谐校园的建设。因此高校工会必须扩展青年教师的利益表达机制、完善利益保障机制、重视青年教师的自组织维权、加强与学校有关机构的配合,实现立体维权体系的构建。     

中共十八大对人权理论的创新与发展

中国共产党的十八大报告把"尊重和保障人权"作为我国社会发展和改革的重要目标,是马克思主义人权理论中国化的最新理论成果,体现了中国共产党在人权理论思想上的重大创新和发展。一、人权成为党社会发展顶层设计的核心理念和重要目标     

农民发展权保护的法律机制

发展权是一种新型人权,而农民发展权是农民自由参与和增进经济、社会、文化和政治等全面发展并享受发展利益的权利.农民发展权是一种母体性权利,其保护对促进农民主体性发展、统筹城乡发展、构建和谐社会具有重大意义.在实践中,农民发展权保护严重缺失.究其原因主要是:二元体制的弊端,政府责任的缺失,维权组织缺位和主体权利意识阙如等.加强农民发展权保护,首先,消除二元歧视,确立农民发展权的法律主体地位;其次,强化政府职能,增强政府培育能力;再次,培植维权组织,引导农民组织化维权;最后,提高农民的法律意识,培育新型农民.     

赋予农民更加充分而有保障的土地权益

家庭承包经营责任制是30年改革解放农民群众的伟大创举。文章认为农民土地权益缺乏保障的实质是农民发展权的缺失，因此，完善土地制度的核心是保证农民更加充分而有保障的行使土地自主权。     

论当代中国法律体系的重心定位

本文通过对近代法以自由权为重心和现代法以社会权为重心的深刻反思,提出当代中国法律体系应当奉行发展权为本位,并应以发展权精神重塑法的理念,将发展权提升为宪法人权,创制发展权基本法.     

服刑罪犯发展权问题初探

公民享有发展权已勿庸置疑，而监狱的服刑人员是否也享有发展权还存在许多争议。笔者认为：服刑罪犯的发展权是指罪犯在服刑期间，刑罚执行机关为实现罪犯的再社会化，促进罪犯的良性发展而保障罪犯享有的基本权利。正如学者王平提出的观点：“保护罪犯的权利就是保护我们自己的权利，保护全人类的权利。”     

茶坞供电段工会举办安全百题知识竞赛

日前，北京铁路分局怀北工务段工会在职工中开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中，坚持以人为本，维护职工的学习权和发展权．不断推动“创争”活动发展。该段工会在“创争”活动中重视加强宣传，提高认识，广泛利用各种宣传阵地，加强对职工的宣传教育，使职工认识到开展“创争”活动是实现铁路跨越式发展，提高企业科学管理水平的迫切要求，     

习近平法治思想的人权价值

习近平法治思想蕴含着丰富的"人权内涵",集中表达了新时代中国特色社会主义人权体系的基本逻辑和核心要义.新时代中国特色社会主义人权体系的理论基点是"人民主体论",即始终以人民为中心,坚持人民主体地位,把人民主体和人民权利作为始点和归宿.新时代中国特色社会主义人权发展的进路选择,是以"发展促人权",即在国家发展、民族复兴和人民幸福的进程中实现全体人民人权.新时代中国特色社会主义人权体系的逻辑架构,就是"把生存权、发展权作为首要的基本人权,协调增进全体人民的经济、政治、社会、文化、环境权利,努力维护社会公平正义,促进人的全面发展".     

论WTO中的发展权

发展权是作为个体的人和作为人的集体的国家和民族自由地参与和增进经济、社会、文化和政治的全面发展并享受发展利益的一种资格或权能,是全体人类对全面发展的本质要求。发展权已超越国际人权法的特定范围,成为指导包括WTO在内的国际关系各领域的一般国际法原则。WTO规则的实体规范和程序规范均包含了有利于发展中国家和人民发展权实现的因素,但其在整体上有利于发达国家而不是发展中国家。将发展权这种综合性的人权纳入WTO,可以在整体上矫正GATT/WTO运行以来所奉行的传统发展理论对人权的漠视和侵害,并按照人权的要求对WTO进行民主化改革,强化WTO以人为本的精神,以人权的规尺推进全球公平正义的实现,而不是将其作为已有特殊和差别待遇的辅助措施。     

什么是“绿色投资”

发展权是个人、民族和国家积极、自由和有意义地参与政治、经济、社会和文化的发展并公平享有发展所带来的利益的权利。上世纪60年代以来，广大发展中国家为打破旧的国际政治经济秩序，争取政治、经济、社会和文化的全面发展进行了不懈的努力。1970年。联合国人权委员会委员卡巴·穆巴耶在一篇题为《作为一项人权的发展权》的演讲中，