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徐晓波 《青少年研究-山东省团校学报》2008,(5)
古文教学是中学语文教学的重要内容,教师充分挖掘古文中蕴涵的丰富思想对于提高中学生的心理健康水平具有积极意义。古文教学中渗透心理健康教育的内容与方法主要有:认知方面,着重培养学生正确归因、积极认知及适当的认知方式;情绪和情感方面,注重培养学生懂得爱的艺术及具有适当的羞耻感;意志方面,关注学生自主选择目标、执著追求目标、积极应对困难;人格塑造方面,教会学生"做事"与"做人"。 相似文献
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"古文运动"术语诞生于五四,至今仍被广泛地应用于对唐宋之际骈文之衰和古(散)文之兴深层原因的探讨当中。可是令人产生疑问的是,为什么当初"由古而骈"不需要什么骈文运动,而后来"由骈而古"却需要一场耗时约两三百年的古文运动?进一步考察可以发现,文的"由古而骈"正是《易》理之天地秩序经由"体物"的赋对文章的形式美产生影响、并不断强化的过程。而文的"由骈趋散"则是应合天地秩序的艺术形式(骈文)逐渐解体,向单纯反映人世秩序的艺术形式(散文)转向的一个自然而又必然的发展过程。 相似文献
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中国的法学古文化是世界法学文化水乳交融的一部分。完整、准确地将我国法学古文化向国外文化译介是语言学者和法律学者责无旁贷的工作。目前所出版的汉英翻译文献 ,其质量令人堪忧。本文提目前正式出版的部分古代法学论述的译文进行评论 ,提出了法律汉英翻译四原则 :准确性、简明性、严谨性、庄严性。 相似文献
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1963年9月,北京师大二附中开办了文科实验班,我有幸成为这个实验班的第一届学生。令我最感兴趣的,是听说我们班要增加一门新课——古文选读,而且要请北师大中文系的一位教授来授课…… 相似文献
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