清正廉洁强基础 多措并举促经营

柞水县信用联社始终把党风廉政建设视为"一把手"工程,坚持以党风廉政教育和职业道德教育为重点,牢固树立"风险防范优先、注重经济效益、持续协调发展"的经营理念,通过"三项教育"、"四项活动"、"五项措施"。积极探索廉政文化建设新路子,形成了齐抓共管党风廉政建设良好工作格局,极大地促进了各项工作的深入开展。"三项教育"打牢基础做到警钟长鸣一是坚持长期开展学习教育活动。每周三为党委中心组学习时间,重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则试行》等。统一了员工思想,解决了少数员工存在的精神不振、能     

春风化润雨 惠农洒甘霖

近年来,和顺农信社在省联社和晋中办事处的坚强领导下,在人行和银监部门的有效监管下,在县委、县政府的大力支持下,以"三个转变""八个围绕"为指导,以"九字方针"为抓手,坚决执行"三个确保、五个不动摇",坚持以改革发展为动力,以业务经营为主线,以案件防控为保障,依照"存款立社、支农兴社、管理助跑、效益引航"的工作思路,全县农信社扬帆激流,追求卓越,奋力跃升,是和顺农信社实现了历史性跨越,     

城市拆迁中的公益与私利

随着城市现代化进程的不断推进，对旧城市拆迁改造逐渐步入快速发展阶段，由此引发的拆迁补偿纠纷日益增多，成为影响社会和谐稳定的一大因素。城市拆迁多因盗用“公共利益”之名而起，多冠以“旧房改造”、“绿化城市”为名，而政府在商业拆迁中的角色定位又往往不准确，商业性征地与公益性征地不分，     

加速收入结构调整 强化医院公益作用的思考

目前公立医院的收入有公共财政投入、医保补偿及个人医疗支出、药费加成(即以药养医)三条渠道。在很多医院,药品收入往往占据医院总收入一半左右的份额。取消公立医院以药补医,医院收入大减,意味着医院收入结构的重大调整,要维持正常运作,必然寻找新的收入来源。试图从收入结构调整的方向,来考虑和设计取消医院的"以药养医"恶习,争取早日回归医院的公益属性。     

中国法文化语境下大调解的脉络梳理与冷思考——通往中国法治的自我意识之路

调解被西方誉为纠纷解决的"东方经验"。司法改革进程中,曾一度被边缘化的调解为何再次重拾并被广泛推崇,最后又迈入沉寂。在社会转型矛盾多发期,厘清当下法治建设、司法改革存在的政治背景、法治初级阶段的限制性条件、"和合文化"传统观念、"时空压缩"法制发展环境等外部条件对理解、回答、反思以法官调解为主导的大调解为何被广泛推崇甚至被作为法院、法官考核的重要依据具有很大的现实意义。     

发行教育彩票：教育融资的新思路

教育是基础生产力 ,应优先发展。在财政投入不足的情况下 ,可考虑发行教育彩票加以补充。发行教育彩票对优化社会资源配置、促进国民经济发展、减轻财政分配压力、完善市场结构等具有积极意义。发行教育彩票不会造成不公平、不稳定和传统美德的丧失。教育彩票筹资应主要用于高校扩招、扶持民族教育、补充“两基”工作投入的不足、补充国家对部分高水平大学和学科的投入、支持教育部人文社科重点研究基地的建设五个方面。要增加彩票发行额度 ,单列教育彩票发行指标 ,在发行方式上要采用传统与现代相结合的方式 ,要突破地区限制 ,实行跨区发行 ,并且加强发行管理。     

文化体制改革攻坚中的难题及破解思路

当前,文化体制改革进入攻坚阶段,在轰轰烈烈的改革中出现了一系列难以破解的难题,如何探寻破解难题的思路是深化文化体制改革的关键。     

“中国优秀母亲”王芳：命运掌握在自己手里

43岁的南宁市民王芳是个普通女性，曾于2002年创办了广西首个民间公益性脑瘫儿童康复机构“安琪之家”，并被评为“中国优秀母亲”，获得联合国“服务残疾人事业杰出贡献奖”。“三八”妇女节前夕，王芳向笔者讲述了她的故事。     

铸就准旗信合辉煌业绩——记中国农村金融年度人物:准格尔旗农村信用合作联社党委书记、理事长田来钊

[获奖理由]田来钊同志1986年9月参加工作以来,一直从事金融工作,2006年8月,调任准旗联社理事长。面对着180多名信合员工,他感受最多的,是一种责任。上任后,田来钊办的第一件大事就是将原有20个法人社统一为以县一级为单位的一级独立法人社,并于2007年4月正式挂牌成立,实现了准旗联社在法人改革结构道路上里程碑式的跨越。一级法人社组建后,田理事长以一级法人高度的责任心,带领全体员工兢兢业业、励精图治,决心从根本上改善准旗联社的混乱局面,首先健全了辖内的基层党支部,为全辖农信系统改革提供了强有力的组织保障。成立党委后,田来钊带着领导班子成员到基层一线做调研,下大力气狠抓内控建设,以从严管理为指导方针,逐步实行规范化管理。使信用社的每一项工作都要在制度的约束之下;员工的每一个行为都应在制度的监督之下;每一项工作都要有章可循、有法可依,力求使联社走上规范化的管理道路。     

正确认识我国教育的公益性和经济性

教育作为一种社会现象，其公益性特征在今天日见显现。教育的公益性是指教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定我国教育是一项公益性的事业。“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。坚持教育的公益性，