论后现代教育视野下高校新型师生关系的构建

后现代主义教育观给现行高校教育提供了新的视野与理论。高校教育活动中师生关系是最基本的关系,就后现代教育视野下关于高校新型师生关系构建进行论述,有助于我们对未来和谐的师生关系更好地研究与把握。     

法治语境下盗窃罪治理模式探究——基于犯罪统计的分析

我国对于盗窃行为采取行政违法和刑事违法的二元制治理模式,其中,盗窃数额是划分盗窃治安案件和刑事案件(即盗窃罪)的重要标准。盗窃行为二元制治理模式虽然为时久远,且富有效率,但也存在犯罪数量前后可比基准不一致、刑事政策制定依据偏离客观事实、警察权过大、司法权受限、难以对盗窃案件进行统一、科学、有效治理等问题。为了解决二元制治理模式产生的弊端,基于法治语境和相对优势理论,可以考虑将我国《治安管理处罚法》中的盗窃行为全部纳入刑法,以盗窃罪予以处置,尝试建立一元制的盗窃罪治理模式,此举可以大大提升犯罪治理的法治化。     

少年铁血队

在抗联队伍中有不少十几岁的少年，有的只有十三四岁。对这些小同志，抗联领导把他们看作是革命的火种、抗联的未来，更是关怀备至，同时把他们组成少年连、少年营、少年铁血队等，让他们在极其艰苦的环境下与凶残的敌人进行英勇的厮杀，从中磨砺意志，锻炼成长。     

“社会事实”与“自然物质”客观性存在的条件比较——社会学与量子力学的对话

无论是自然科学的研究对象(自然物质),还是社会科学研究的对象(社会事实)都是自然科学家和社会科学家研究的客体,自然科学如物理学、社会科学如社会学都存在着二元分立之争,特别是主体、客体的对立之争,这种主、客体的对立之争都妨碍了各自理论系统的进一步发展。无论是自然科学还是社会科学,研究对象(客体)与研究者(主体)之间的关系是导致各自学科二元分立的基础,这种主、客体之间的关系在自然科学和社会科学中有没有共同之处?如何解释和破除这种自然科学和社会科学中主、客体二元分立的窘境?本文尝试对这些疑问进行初步的探索。     

狗眼（小说）

由于临时来了一批任务，我不得不驱车连夜赶赴工厂加班，可是当我来到工厂门口的时候，又不得不下车，因为工厂的大门紧锁着。这是一村中工厂，厂长怕材料丢失，招来了大量保安，并弄来了一只金毛狼犬看守。当我下车敲着传达室的窗户，让警卫开门时，那只狗从传达室的小屋里一跃而起，怒气冲冲地向我飞奔而来，     

第四届“中山·黄埔·两岸情”论坛活动在武汉举办林上元会长出席并致辞

10月25日，第四届“中山·黄埔·两岸情”论坛在湖北武汉市举办，来自海峡两岸的黄埔同学及亲属160余人参加论坛活动!全国政协副主席齐续春宣布论坛开幕，湖北省委常委张岱梨、台湾新同盟会会长许历农、黄埔军校同学会会长林上元、大陆黄埔后代代表徐小岩、香港黄埔后代胡葆琳、台湾新党主席郁慕明先后在开幕式上致辞.     

论中国化马克思主义的层次结构

中国化马克思主义是衍生态的马克思主义,是原始形态的马克思主义与时俱进的历史继承和时空延伸。从层次结构上看,中国化马克思主义是一个包括着元理论、基本理论和应用理论三大层次的总体性理论体系。元理论即马克思主义根本方法和根本原理,它规定着中国化马克思主义的理论党性;次一级层次是基本理论,它反映我国革命、改革和社会主义现代化建设的基本规律;应用理论是第三层次理论,它是解决不同时期重大问题的路线、方针与政策。     

故乡的史诗 读《生死疲劳》

诺奖组委会请莫言推荐一部自己的作品,他推荐的是今年5月才在瑞典翻译出版的《生死疲劳》,"因为这本书比较全面地代表了我的写作风格,以及我在小说艺术上所做的一些探索……"给一位师兄打电话,本来是要谈谈他的书稿的事情,结果还没等我开口,身为法学教授和文学青年的师兄先表达了一番对莫言获得诺贝尔文学奖的激动之情。他和莫言一样是从最落     

乌鸦

吴老头早上起来的时候，看见五号矿坑上方笼罩着一层雾气，黑呼呼的一大团，好久都没散。接着就听见村子后面的老樟树上，一群乌鸦不停地乱叫。吴老头心里想着：矿上肯定又要出事了。