全文获取类型
收费全文 | 1588篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
各国政治 | 22篇 |
工人农民 | 8篇 |
世界政治 | 35篇 |
外交国际关系 | 25篇 |
法律 | 264篇 |
中国共产党 | 252篇 |
中国政治 | 466篇 |
政治理论 | 208篇 |
综合类 | 332篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 113篇 |
2013年 | 97篇 |
2012年 | 136篇 |
2011年 | 123篇 |
2010年 | 122篇 |
2009年 | 146篇 |
2008年 | 152篇 |
2007年 | 138篇 |
2006年 | 137篇 |
2005年 | 77篇 |
2004年 | 64篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
排序方式: 共有1612条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
赵勇在《中国社会科学》2008年第5期撰文认为,八十年代中国曾掀起文学阅读的高潮,但从九十年代始,文学阅读则进入一个缓慢的衰退期,新世纪以来,其衰退步伐进一步加快。在文学阅读式微的过程中,新媒介扮演着重要角色,其影响主要体现在:因文字转换成图像,接受者的感知结构得以重塑;因读屏代替了读书,阅读过程的沉思冥想无法启动。 相似文献
112.
教师教育作为教育事业的工作母机,事关教育事业改革发展的全局,也必然直接关系到基础教育课程改革的成败。这是因为新课程的实施,关键要有高素质的教师。反过来说,基础教育课程改革的伟大实践,必然要求教师教育有一个新的抉择。 相似文献
113.
从后现代性的视角审视,现代公共行政存在着合法性危机。后现代公共行政理论通过解构官僚制、解构理性、解构效率这三种途径解构了公共行政的合法性,又通过公共能量场、语言与话语理论、公共政策的共同体价值取向对公共行政的合法性予以重构。这种解构与重构对当代中国公共行政的合法性不无启示意义。 相似文献
114.
李玉萍 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(3):91-94,110
后现代语境是由后现代主义哲学思潮中的各种异质话语相互激荡而成的,它提倡模糊性,注重可生成性,突显无序性,推崇主体间性,为教师角色的转换提供了时代契机。从"立法者"到"阐释者",从"知识灌输者"到"知识建构伙伴",从"道德说教者"到"心理咨询师",从"理性权威"到"平等中的首席",后现代语境下教师角色的转换势在必行。 相似文献
115.
庞大的隐喻是支撑起《追忆似水年华》这部宏大小说的重要修辞手法。很多学者在对该隐喻进行热情关注和研究的同时,忽略了借代手法在普鲁斯特美学世界的重要性。法国著名文学批论家热奈特指出,在普鲁斯特的作品中,隐喻和借代实际上是相互支撑,相互渗透的。本文旨在通过这两种修辞手法在作品的运用,对其紧密相连的关系作一论证。 相似文献
116.
苏哲 《江苏公安专科学校学报》2009,(2):154-154
本书主要从犯罪学、社会学和学术史的角度,探讨了“犯罪预防”这一语焉不详的概念。在这本书中,作者对当前和历史上对犯罪预防,特别是与社会控制密切相关的争论与探讨进行了全面的梳理与评价。在关于犯罪预防的理论探讨方面,本书的论述超越了传统的国界,在对历史进行了回顾与批判的基础上,拓展了犯罪预防研究的新领域,构建了令人振奋的犯罪预防的新思路。 相似文献
117.
118.
罗兰·巴特的文化符号论是20世纪西方人文社会科学的一个重大成果,它不仅导致整个人文社会科学的新转折,而且也促进社会的数码化、符号化和虚拟化,直接推动了全球化和信息化的进程,使文学创作、文学评论以及人文科学与当代科学技术之间形成了前所未有的紧密联系,也进一步揭示了文化创造本身的内在悖论,为21世纪人类文化重建事业提供了深刻的启示. 相似文献
119.
在后现代社会,科学技术发展到了很高的水平。生活在后现代社会中的人们与他们的前人相比,掌握了更多更先进的医药技术和疾病知识,他们对死亡的恐惧理应比他们的前人少很多。但是杰克和他的妻子的表现却恰恰相反,他们对死亡的恐惧比其他任何人都巨大。现代科学技术给他们生活带来各种各样的便利,如消费品丰富,交通便利,信息易得等等,但是却也同时把他们引入了空前的危机之中。 相似文献
120.
在今天,后现代主义已经成为了一种时髦,成为了一个家喻户晓的用语。本文对后现代主义进行全面的分析与论述,首先介绍了后现代主义的由来与发展,接着介绍了后现代主义的本质特征。对后现代主义进行了全面客观地认识和评价,揭示后现代主义的启示与限度,从而更好更全面的把握后现代主义对我们生活的这个时代及其可预见未来的启示与意义。 相似文献