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161.
公安培训教学中人文素质训练的课程设置 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大,特别是全国“二十公”会议,对公安队伍的素质提出了新的更高的要求。公安机关从队伍正规化建设的源头抓起,开展“三个必训”和“大练兵”等教育训练活动。人文素质是全面素质的重要内容,在公安工作中具有潜在性基础作用。公安队伍的人文素质,与新时期公安工作的要求还有相当的差距。在公安培训教学中,应当围绕职业核心能力的提高,开展人文素质训练并设置专门的课程。一、公安培训教学中设置人文素质训练课程的必要性与意义公安培训教学中设置人文素质训练课程的必要性与意义,主要表现在以下几个方面:(一)是贯彻全国“二十公”会… 相似文献
162.
通过参加党委中心组学习和部队的教育,我们深刻体会到,要贯彻落实好胡主席大抓军事训练的重要指示,保持部队深入持久的练兵热情,推动军事训练创新发展,必须下大力调动官兵的训练积极性。 相似文献
163.
基地化训练是在近似实战条件下全面锻炼和反映部队军事训练、政治工作和后装保障能力的综合适应性训练。政治工作如何适应基地化训练要求,全面贯彻落实新时期军事战略方针和科学发展观,着眼履行新的历史使命、提高部队战斗力,为基地化训练提供有效的服务保证,这是一个需要研究和探讨的重要课题。 相似文献
164.
日益复杂和繁重的工作任务,加上长时间单兵在外巡逻和现场处置的勤务特征,决定了巡警必须具备较高的内在素质。要使巡警成为一支执法严明、训练有素的队伍,当务之急在于强化教育训练,提升巡警的政治、法律、业务、心理和体能素质。 相似文献
165.
为认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强政法干部队伍建设的决定》和公安部《公安机关人民警察训练条令》,昆明市公安局积极改革和加强公安教育培训制度与方法,努力探索公安教育培训工作新的途径与路子,切实加大公安教育培训力度,把提高公安民警的整体素质和队伍的战斗力作为重点,竭尽全力解决民警单兵作战能力偏差的难点。实战证明,全市公安机关民警教育培训收到了良好效果,培训工作逐步向正规化、规范化、科学化方向健康发展。在近几年的培训工作中,我们着重把握了以下几个重要环节。一、注重培训工作的先导性为切实抓好全市公安… 相似文献
166.
一、2000年以来全区公安教育训练工作回顾2000年4月在梧州市召开全区公安教育工作会议以来,各级公安机关结合本地实际,认真贯彻会议精神,以实施素质教育、加大培训力度、加强学校及训练基地建设、努力提高公安队伍整体素质和战斗力为重点,积极采取措施贯彻落实会议精神,取得了比较明显的效果。(一)领导高度重视,进一步做好发展规划梧州会议后,各地公安机关特别是领导同志对公安教育训练工作的重要地位的认识不断深化,科教强警的意识不断加强,抓公安教育训练工作的自觉性、主动性和工作力度明显增大,把加强公安教育训练工作… 相似文献
167.
168.
应用40Hz听觉相关电位与听性脑干反应评估听阈 总被引:5,自引:2,他引:3
对 42例 74耳(正常听力组 32耳,检案中主诉听力下降 42耳)分别进行纯音测定,声导抗测定,听性脑干反应 (Auditory Brainstem Response,ABR)及 0.5~ 2kHz范围的 40Hz听觉相关电位 (40Hertz Auditory Event- related Potential,40Hz AERP)测定,对其中 20耳进行睡眠及清醒两种状态的 40Hz AERP测定。将纯音听阈、 40Hz AERP反应阈、 ABR反应阈三者之间进行比较分析。结果表明,正常听力耳 40Hz AERP反应阈值较纯音测听阈值高,在不同频率的校正值 (差值 )不同, 0.5 kHz为 12.7± 6.4(dBnHL); 1kHz为 14.7± 6.3(dBnHL); 2 kHz为 15± 5.6(dBnHL)。 ABR阈值比行为听阈高,校正值为 8.9± 5.3(dBnHL)。睡眠状态时 40Hz AERP阈值较清醒状态阈值高,校正值为 9.7± 2.45(dBnHL)。检案中主诉听力下降者主、客观语音频率均值之间明显不相符 ,误差率为 61%。本研究表明单纯使用 ABR、纯音测听中任何一种方法估计语音频率听阈均有一定的误差。 相似文献
169.
我国的司法警察为了适应监管改造工作面临的严峻斗争形势,尤其是在应对突发暴力抗法事件方面,制敌实战能力急待提高与加强。因此如何运用武术格斗技能以及战术训练提高瞬间徒手制敌实战能力是摆在每一位司法警察面前的重要问题。 相似文献
170.
殷尧 《河南司法警官职业学院学报》2003,1(2):122-125
司法警察院校的学生是未来的监狱、劳教人民警察,其素质的高低,特别是心理素质状况直接关系到日后的工作质量、执法水平。司法警察院校有必要开设“心理素质教育与训练”课程,并在教与学、学与训中不断完善其课程体系。 相似文献