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221.
李明立 《山东行政学院学报》2011,(5):155-156
在就业指导课授课中应用小品这一情景教学方法指导学生学习,不仅能激发学生的思考能力和学习兴趣,而且对于学生树立正确的择业观,掌握一定的求职技巧起到了很好的作用。要想提高就业指导课的教学质量,达到事半功倍的效果,小品表演可作为一种较好的提高教学效果的手段和方法。 相似文献
222.
理想,是人们在生活中,通过一系列的实践,从心灵深处发出的一种最真实的向往和追求,理想信念是人们的理性与意识以及情感相结合的产物。让青少年在身心发展的关键时期形成一种符合国情和民族文化特征的价值观是高校思想教育中的重要部分,更是思政课的意义所在。思政理论课对于高校学生理想信念的培养起着至关重要的作用。 相似文献
223.
224.
《学校党建与思想教育》2014,(13)
大规模在线开放课程——慕课的兴起,给教师地位与角色带来了一系列严峻的挑战,为了应对慕课时代的挑战,必须从转变教师教育教学理念、促进教师角色转换、大力提高以信息化教学能力为重点的教师综合能力素质三个方面实现教师角色的重塑。 相似文献
225.
《学校党建与思想教育》2014,(5)
"中国梦"是我们的,更是青年一代的。对于高校思想政治理论课教师来讲,"中国梦"增强了理论自信和实践自信,进一步明确了思政课改革与发展的目标和方向;赋予了高校教师更高的职责和使命,我们必须继续更好地发挥思想引领、立德树人的基本职责,深入研究中国道路与中国精神,创新思想政治教育理论,解决青年学生的思想实际问题,从而让自己真正地成为实现"中国梦"的正能量。 相似文献
226.
毛凯 《辽宁行政学院学报》2007,9(2):151-151
随着多媒体等一些先进的教学设备和教学技术的运用,传统声乐教学中单纯的“听觉艺术”,越来越与视觉感受结合在一起。在声乐教学中,学生除了耳朵接受音乐信息外,眼睛总是不可避免的要接触到千姿百态的的外部世界,视觉的感知与参与,可以加强学生对音乐的理解与掌握。利用视觉感受,增强学生对声乐技巧的掌握。在声乐教学的实践中,学生往往对理论知识不感兴趣,例如初学声乐的学生,对音乐作品节奏的掌握就是一个难题,为了解决这一问题,教师要动脑筋、想办法创设出一个生动有趣寓教于乐的形式,改变枯燥的讲授方式,可以利用多媒体技术,将每种节奏… 相似文献
227.
口译课的“中外合作”模式 总被引:2,自引:0,他引:2
随着对外政治、经济、文化往来的日益频繁,国家对外语翻译人才的需求量越来越大。为了更快更好地培养此类人才,多数高等学校的外语院系本科高年级开设了口译课,对学生进行初级口译技能训练,取得了良好的成绩,积累了丰富的经验。据了解,口译课一般都是由中国教师独立担任和完成。本文根据我们十年来在法语本科口译课中由中国教师和一位懂汉语的法国教师合作授课的事实,拟对这一“中外合作”模式作一小结,并就有关问题进行初步探讨。 相似文献
228.
为最大可能地减少鉴定失误,司法鉴定人的自我心理调节十分重要.受理阶段要谨防"先入为主"检验阶段要正确对诗自己的偏爱,综合评断要全面审查结论依据,复核会检要冷静接受同行评议. 相似文献
229.
周志慧 《中华女子学院山东分院学报》2006,(3):90-93
随着中国改革开放进程的加快,民间传统文化得以复兴且不断发展。洛川县灯棚会与民间信仰的结合是地方乡土民俗的一种特殊形式。灯棚会中相关信仰活动、灯会组织原则及村落互动现象,都是分析民间仪式活动复兴的原因及其产生影响的依据。 相似文献
230.
黎少青 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(5):58-59
思想政治课教学是思想政治教育的主渠道,在当今信息化时代和社会主义市场经济不断深入的条件下,把高校思想政治课教学与信息技术相结合,实践探究性教学,可以使思想政治课教学焕发活力,促使教师和学生在探究中互动,这是新时代对高校思想政治课教学的迫切要求。 相似文献