让学生党员在学风建设中作表率

当代大学生既是实现中华民族伟大复兴的生力军，也是党组织着力培养发展的重要对象。在学生党员发展的工作思路上．我们学院党组织一改过去那种“一年级等等、二年级看看”的思维定势。做到早启发引导、早培养提高、早考察发展。对入党要求迫切、上进心强的学生，不分年级，及时培养、及时考察，条件成熟及时发展。这种“三早”模式做到了思想政治教育先行、引导及时，使学生向党组织靠拢、积极要求上进蔚然成风。目前，学院本科生党员占总人数近40％。     

英语课堂上如何启发中职生

文章中阐述了职业学校英语教师在设计课程的过程中重视启发式教学,从而提升课堂质量。结合教学经验总结出教师所使用的一些方式,进而达到启发学生的目的。     

专业课程教学设计的研究与实践——以粮食工程专业为例

培养适应当今社会需要的高素质、高技能、创新型专门人才,加强专业课程教学设计是关键。粮食工程专业围绕提高教学质量,培养学生核心能力,对专业核心课程的教学设计进行了一定的研究和实践。课程的教学模式采用以职业任务和生产过程为导向的学习领域课程模式。紧紧围绕"任务驱动,项目导向,基于工作过程"来设计课程的教学内容、教学方法、教学手段,突出强调实践性教学,着力提高教学效果。     

监外罪犯心理矫正工作现状与思考

探索中的监外罪犯心理矫正工作，有诸多模式。认识到各种模式的存在的优点和缺点，以及监外罪犯心理矫正工作存在的问题，有利于不断提高对监外罪犯心理矫正工作水平。社区矫正工作机构应有自己核心专业力量。并需优化心理矫正工作模式。     

中美公民诉讼制度浅析

公民诉讼起源于美国,从诞生到今天已经接近四十年,美国的公民诉讼判例对该制度的创新和发展起着非常重要的推动作用。同时该制度对于环境法律的全面实施,公民积极参见环境保护有重要作用。深入理解美国公民诉讼制度的内容,对于我们了解国外的环境公益诉讼及对我国公益诉讼的改善都具有较大的意义。     

专武干部队伍建设浅谈

一、解决“底子薄弱”的问题，努力在提高能力素质上下功夫、求实效 调研发现，27．3％的专武干部没有当过兵，任职前也没有经过系统训练，军事素质较差，理论知识缺乏，对武装工作不懂不会，想干不会干的现象比较突出；有的即使当过兵，由于身处一线，事务缠身，很难再有学习深造的机会，     

联合国大会暂停使用死刑决议主要内容及其启示北大核心

自2007年以来,联合国大会反复审议了死刑问题并通过了多项暂停使用死刑决议。这些决议提出的生命权刑事司法保护建议对我国死刑制度改革具有一定的启发意义。     

创造教育在高校思想政治课教学中的运用

一、创造教育贯穿高校思想政治课教学的必要性 我国教育家陶行知从创造的普遍性出发,于1943年发表了《创造宣言》一文,提出：＂处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。＂从空间、时间与人三维层面高度概括了创造主体与客体的统一性,其中所蕴藏的创造教育思想对探讨当前我国大学生思想政治课教学改革仍具有深刻的启发意义。创造教育最显著的价值就是开发、提升人的创造力,而人的创造力开发、提升是全方位、多层次、多领域的活动,是一个人全面、综合能力的达至过程。因此,从对人的创造力培育整个过程看,创造教育是一个系统工程,而不是点点滴滴的修补行当。我国当代著名教育家刘道玉先生从＂知识、     

一代拳师单香陵

山东龙口历来崇文尚武，人才荟萃，久负“胶东少林”之誉，仅清代260年间即出了武进士、武举人68个。清末民初以来，武林界尤以六合螳螂拳风行。这期间涌现出在县城开国术馆的六合螳螂拳第五代传人丁子成，一拳击趴惊骡子的六合螳螂拳第六代传人越乾一。嗣后，自张样三、刘云樵离开大陆去了台湾，单香陵来了—他一路拳脚，     

李大钊七到上海

建党前后,李大钊曾经七次抵达黄浦江畔进行革命活动。1916年1月底,正在日本留学的李大钊从横滨搭乘法轮赴上海。他这次到申城,是为了声援讨伐窃国大盗