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971.
972.
谈公安院校理论与实践教学的良性互动 总被引:1,自引:0,他引:1
师资队伍的素质,是保证教学质量的首要条件,是实现人才培养目标的重要因素。对于具有特殊性质的公安高等教育来说,教师具备怎样的实战技能,如何使理论与实践产生良性互动,将直接影响教学质量和培养目标的实现。因此,参与公安实战和司法实践,用实践丰富理论教学,是实现公安教育培养目标的重要举措之一。笔者在这里结合自己在刑事技术实践活动中的体会,谈谈教师参与实践活动的意义。一、公安学科本身就具有强烈的实践性公安学是研究警察依法维护国家安全和社会治安规律的科学,它包括公安基础理论、应用理论和警察技能。公安科学内容的教学具有… 相似文献
973.
欧盟与东盟区域一体化发展模式之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
区域化是当今世界的一个重要发展趋势。欧盟和东盟是当今世界发展最为引人注目的区域组织。它们的发展不仅对本地区的政治、经济产生了巨大的影响,同时,也在世界的经济发展和政治稳定中扮演着重要的角色。比较分析两大区域组织发展模式,有利于加深我国与它们的合作,推动各方的经济和政治的发展,以开创“共赢”的局面。 相似文献
974.
雨水是我国干旱、半干旱地区农村居民解决生活和生产用水的主要来源,对雨水集蓄利用的研究大多表现在技术方面。当然,雨水集蓄利用也涉及到许多法律问题,如集蓄雨水所有权的主体、雨水集蓄过程中当事人的权利与义务、以及权利冲突的协调等,都需要从法律上进行分析和界定,以解决农村雨水集蓄利用过程中产生的许多实际问题。 相似文献
975.
构建和谐社会的政府管理维度 总被引:10,自引:0,他引:10
构建社会主义和谐社会是政府社会管理的目标,实现这一目标必须确立以人为本的理念,同时和谐社会是实现以人为本的必要条件;必须增强重社会管理和服务的政府职能,树立政府管理的根本是一切以人民群众的福祉为依归;必须采用多种方法,化解矛盾,实现使矛盾诸方各得其所,和谐结合,达到多样性统一。 相似文献
976.
马克思博士论文主要是通过德谟克利特与伊壁鸠鲁原子论的比较来阐发自我意识哲学.但是在写作过程中,马克思在哲学与现实的问题上遭遇到自我意识哲学的内在逻辑矛盾.对这一矛盾的思考即寻求自我意识哲学出路的努力,离不开对黑格尔辩证法的理解;这一理解是一个逐渐清晰的过程,与青年马克思的思想背景和理论实践是一致的. 相似文献
977.
凌伯强 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2005,(5):44-45
教育作为人类社会进步与发展的推动力,为一切社会所必需。在人类社会发展的进程中,教育也随着社会经济的发展而不断地变化。这种巨大的变化对人的素质和能力提出更新的要求,以增新、补充、拓展、提高知识和技能为目标的新的教育观念越来越受到人们的重视。人们必须学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,并将这四种学习作为每个人一生中的学习支柱。那种不学习、不更新知识的人,必将被社会淘汰。“终身教育”和“终身学习”是人们在2t世纪获得生存与发展的主动力。 相似文献
978.
社会认知职业理论作为一个新兴的、整合的框架,试图将心理、社会、经济等影响因素整合起来,动态性地揭示人们是如何形成职业兴趣,做出职业选择,取得不同的工作绩效的。在对管理者的职业选择与发展的研究中引进这一理论,具有重要的理论意义和实践参考价值。 相似文献
979.
980.
"社会主义和谐社会"是我国社会主义发展的战略目标,它不仅包括人与社会的关系,同样也包含着人与自然的关系.正确处理人与自然的关系,也是实现"社会主义和谐社会"目标的内在要求.人与自然的关系怎样?从哲学认识论的角度看,作为主体的人的不同认识活动(效用论和境界论)而导致不同的结果(异化和和谐),从而使人们自觉地规范主体行为,做到人与自然的和谐. 相似文献