论英语禁忌语与语用失误

英语中存在着大量的禁忌语,在跨文化交际中,如果不注意两种文化的差异,就有可能出现语用失误,影响交际的顺利进行。本文通过对禁忌词语和禁忌话题的分析,探讨了违反语言禁忌而导致语用失误的原因,以及对外语教学的启示。     

哈特姆和梅森的语境三层面理论对翻译的指导意义

在《话语与译者》中,哈特姆和梅森认为翻译都是“在某种社会语境中进行的交际活动”,而语境又是让话语具有连贯性的所有因素中最活跃、最多变的因素。他们把语境分为三个层面:交际层面,语用层面,符号层面。本文主要是针对哈特姆和梅森的这三个层面谈一下译文如何才能达到在语义和语用上的完整的统一。     

语用理论在言语幽默现象阐释方面存在的问题及应对分析

依据当前国内语用学幽默言语理论研究的有关论述,单准则违反与多准则违反都不是幽默效果产生的最根本原因;言语幽默研究的实质是奠基于认知心理学的语用学应用研究.     

论英语合同中的语义模糊词及其语用功能

合同英语的灵魂是精确性,然而其也具有模糊性。合同英语中的模糊词及语用功能,应为合同双方所重视。     

ChinaDaily新闻标题的语用功能及翻译策略

ChinaDaily新闻标题具有简明扼要的特点，译者在翻译新闻标题时，既要遵循新闻标题的特点，也要体现其语用功能，并巧妙地运用翻译策略，才能实现信息的等值、有效传递。。     

心理模型理论在语用推理中的应用——传统方法和认知方法对于会话含义研究之比较

对于会话含义的理解人们历经几个阶段:合作原则阶段;关联理论阶段和研究认知方法阶段———心理模型理论在语用推理中的应用。心理模型理论在语用推理中的强解释力,表明人们注重结合认知科学来研究语用推理的行为,从而对会话含义的推理结果更加迅速而有效。对心理模型的研究将在某一角度论证人脑对会话含义的认知规律,并将在语言使用的诸多方面产生重要的指导意义。     

英语模糊语及语用功能浅析

英语模糊语在语言交际中使用得相当频繁,语言的模糊性是自然语言的客观属性,它有诸多的表现形式,影响使用模糊语的主要因素是合作原则和礼貌原则.     

工学结合下高职商务英语精读课堂教学改革研究

工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念.在此背景下,为了更好地开展商务英语精读课堂教学,文章从教学主体、教学方式、考核方法等方面进行了探讨.     

心理模型理论在语用推理中的应用——传统方法和认知方法对于会话含义研究之比较

对于会话含义的理解人们历经几个阶段:合作原则阶段;关联理论阶段和研究认知方法阶段--心理模型理论在语用推理中的应用.心理模型理论在语用推理中的强解释力,表明人们注重结合认知科学来研究语用推理的行为,从而对会话含义的推理结果更加迅速而有效.时心理模型的研究将在某一角度论证人脑对会话含义的认知规律,并将在语言使用的诸多方面产生重要的指导意义.     

论语用模糊的言外行为

模糊是语言的一个重要属性。利用语言的模糊性表达弦外之音是作家们创作过程中的常见手法。模糊语言在文学作品中应用恰当,就会使作品具有更深刻的表现力和更强烈的感染力,恰当使用模糊语言,会使言外之意进入读者的想象生活,使作品得到了扩展和延伸,从而弥补了语言本身表现力不足的缺陷。