延安时期中国共产党“思想革命”的实质

众所周知,在苏维埃革命时期,中国共产党内部曾经有过关于党的思想路线和方针政策的长期争论。历史表明,正是这些争论,在随后的延安时期引发了一场在中国共产党历史上影响深远的马克思主义思想教育运动——整风运动,从而实现了党的思想革命,并引导中国革命获得了最终的胜利。本文不打算详细追述这场思想革命的来龙去脉,而只想对其实质谈谈个人的看法。     

只有依靠制度，才能从严治党——观察十八大后治党新思路

建党92年、执政63年、改革开放34年，我们对党要管党、从严治党的认识越来越深刻。革命时期，血与火的战争，成为管党治党第一个最为主要并有力的载体；建设时期，隔三岔五的群众运动，成为管党治党的第二个最为重要并有用的载体；改革开放时期，本来制度应当成为替代群众运动，成为管党治党的第三个最为必要并有效的载体，但是由于共识难以形成，于是只能主要依靠最高领导层的权力，来管党治党……     

党史国史学界召开“改革开放前后两个历史时期的关系”理论座谈会

2013年1月26日,由中国社会科学院当代中国研究所、马克思主义理论研究和建设工程办公室联合举办,新中国历史经验研究中心承办的主题为"改革开放前后两个历史时期的关系"理论座谈会在北京召开。会议研讨了新中国成立以来的历史进程与经验,开辟改革开放道路的社     

命运多舛的中共安徽省临时委员会

土地革命战争时期,在国民党的白色恐怖下,中共安徽省临时委员会(简称省临委)在不到两年的时间里,先后经历了成立、解散、重建、再次解散,期间还面临人员匮乏、经费困难、叛徒的出卖和敌人的破坏杀戮,真可谓惊心动魄、命运多舛。省临委成立1923年春,陈独秀派柯庆施到安庆建党,年底建立了安徽第一个城市党组     

大革命时期的黄埔四期生张震球（上）

黄埔军校第四期毕业生是大革命时期军校的最后一期毕业生，在整个黄埔军校史中占据显著地位。国民党军队中的许多知名将领，共产党军队中的20多位著名将领，都是黄埔四期生。在共产党军队里黄埔四期生的堂堂阵容之中，还有一位开国将领应当列入，他就是1924年加入中国共产党、参加过省港工人大罢工、百色起义、中央苏区第二至第五次反“围剿”、二万五千里长征，     

延安时期马克思主义意识形态的构建——以马克思主义学习运动为中心的考察

延安时期,中国共产党开展的马克思主义学习运动对马克思主义意识形态的构建具有重要作用。中共中央领导集体对马克思主义理论学习的重视是马克思主义意识形态构建的领导前提;各种马克思主义学习组织是马克思主义意识形态构建的组织基础;各种马克思主义理论学习文件是马克思主义意识形态构建的政策保证;一系列马克思主义理论学习制度是马克思主义意识形态构建的制度支撑。     

抗美援朝期间党的组织动员方式研究——以北京市为例

中国共产党是一个有着严密组织的政党,非常重视组织动员的力量,善于化消极因素为积极因素。早在革命战争时期,面对着强大的反动势力和持续战争的考验,党正是凭借卓有成效的组织动员,广泛发动群众,保障了革命战争的胜利;新中国成立后,尤其是抗美援朝期间,党由革命党转变为执政党，同时面临着严峻的国内外形势，这期间的组织动员起到了整合各种社会资源、团结各阶层力量的重要作用。     

高校国家助学金评定出现的问题及对策

国家助学金是我国高校家庭经济困难学生资助政策体系的主要组成部分,其最主要目的是帮助家庭经济困难学生能顺利完成学业。由于申请助学金的门槛低、评定标准笼统、加之无偿发放,所以引发了一系列的问题。应该认真分析助学金评定过程中存在的各种问题,找寻科学合理的对策,以促使这项惠及寒门学子的政策能更加有效地落实。     

延安时期的党内生活探析

延安时期中国共产党的党内生活是党的重要软实力和突出的组织优势,具有平等性、公开性、严肃性等特点.民主讨论的组织生活,严肃深入的批评与自我批评,尊重少数、尊重下级的民主精神,为增强党的凝聚力、生命力和创造力,奠定了坚实的组织基础.     

中共党史“边缘”人物不应忽视——中国共产主义青年团创始人之一金家凤研究座谈会侧记

中共创建史研究历来是学界研究的热点,特别是改革开放新时期,在这方面取得了突破性的进展。但毋庸讳言的是,在中共创建史研究中,还存在着不是从历史中寻觅踪迹,而是从固有的概念出发;不是全面掌握史料,而是有选择的利用史料;不是在历史语境中审视,而是用现代语境去解读历史的现象。