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创建和谐校园是新时期高职院校的建设主题,也是基层党组织"创先争优"活动的重要内容之一,两者相互联系,互为促进。一方面以党建促和谐发展,高职院校基层党建工作能够为和谐校园建设提供重要的政治保证;另一方面,在和谐校园建设中增强基层党组织的凝聚力和战斗力。本文试图以中山火炬职业技术学院为例,通过总结高职院校党建工作,分析二者的辩证关系,促进高职教育新一轮发展。 相似文献
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专业教师下企业锻炼是高职教育发展的内在需要,是提高高职教师技能和保证高职教育质量的重要环节。针对目前高职院校专业教师下企业锻炼中存在的问题,我们应该积极采取相应措施予以解决。 相似文献
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高职院校毕业生就业质量直接反映了高职院校培养符合社会需求人才的能力,也直接影响社会安定。基于就业质量的理论基础和现状研究,初步构建了高职院校毕业生就业质量衡量指标体系,对开展毕业生就业质量的实证研究和评价分析提供科学合理的工具。 相似文献
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职教教师是整个教师队伍中不可或缺的一部分,因此,讨论职教教师的问题显然应该基于对教师职业的整体性认识。但同时,仍要清醒地认识到职教教师在具备教师基本特征的同时,更有其独特的内涵和职业特点。 相似文献
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党的十七大首次将“生态文明”这一理论写人报告,而十八大报告更是单篇论述生态文明,并把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标。将经济、政治、文化、社会和生态五大建设并列,把生态文明建设定位于总体布局的高度,体现党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,也彰显中国作为世界大国的责任与担当。 相似文献
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高职院校马克思主义理论教学测评体系具有科学性、导向性、人文性和实践性等特点。从历史与现实的视角,对其研究现状进行了深入分析,详细论述其构建的基本原则,提出其基本架构由课堂教学测评、实践教学测评和理论外化行为测评等三个模块构成,且对此进行了深刻的阐述。 相似文献
900.
《学校党建与思想教育》2013,(11):11-11
苏州工艺美术职业技术学院成立于1999年8月,其前身为1958年创办的“苏州工艺美术专科学校”,是我国成立的第一所艺术高等职业院校。 相似文献