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961.
雷鸣霞 《吉林公安高等专科学校学报》2006,21(3):110-112
20世纪30年代以后,国外一些发达国家的警界逐渐用驾车巡逻方式代替了步行巡逻方式,因为驾车巡逻方式有着一系列的优点。但是,到了20世纪80年代,国外警界逐渐发现单一的驾车巡逻方式同步行巡逻方式比较,也存在着严重弊端——使警民关系疏远起来。英美等一些国家的警方对此进行了深刻的反思,并由此开始了巡逻方式改革的尝试。这些改革尝试多是围绕着密切警民关系这一中心展开的,富有启发意义。 相似文献
962.
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出:“完善社会治理体系,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体.”村规民约作为乡村治理的重要载体,亟待将马克思主义法治思想运用到村规民约的制订过程... 相似文献
963.
孙璇 《中国劳动关系学院学报》2021,35(3):65-73
中国共产党对劳动问题的探索历程与实践经验是建党百年革命史的重要篇章,也是植根于中国国情推动马克思主义劳动观时代发展的实践丰碑.自建党以来,植根于中国国情和经济社会发展的阶段性特征,党始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,始终坚持劳动者的主人翁地位,始终坚持党在劳动问题上的领导地位,不断完善和健全劳动问题的... 相似文献
964.
沙夫1970年代发表的《结构主义与马克思主义》一书力图从马克思主义的基本观点出发去解释和批判上世纪60年代在法国兴起的结构主义思潮,特别是阿尔都塞的结构主义的马克思主义和乔姆斯基的转换生成语法。他对于结构主义思潮的理解和分析,明显受到他所坚持和推崇的哲学观点的局限。但沙夫毕竟在结构主义运动兴起之初明确地阐述了自己作为一个马克思主义哲学家的观点和看法,显示了作者深厚的马克思主义哲学修养。 相似文献
965.
房玫 《当代世界与社会主义》2007,(3):60-64
全球化的深刻影响,把坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位的特殊重要性异常地突出出来。坚持马克思主义指导地位,必须以创新求发展,必须准确把握意识形态工作的根本任务和基本要求,积极应对挑战,以广阔而深遂的理论视野研究和宣传马克思主义,不断开拓意识形态工作新局面。 相似文献
966.
科学发展观与马克思主义的生态学说 总被引:1,自引:0,他引:1
徐民华 《当代世界与社会主义》2007,1(6):44-48
马克思、恩格斯毕生都在关注和思考人类的前途和命运,对于人、自然与社会三者之间的关系进行了系统的研究,提出了极为丰富的社会生态学和人类生态学方面的科学思想。马克思主义生态学说为我们深入理解和贯彻科学发展观提供了重要的理论支撑。中国共产党人提出的科学发展观,继承并丰富发展了马克思主义生态学说。 相似文献
967.
党的十八大以来,意识形态工作带有“四梁八柱”性质的党内法规和法律制度陆续出台,意识形态工作制度体系不断完善,制度建设的统筹性和协调性显著增强,刚性约束逐步显现,意识形态工作制度化建设取得重大进展,成为意识形态工作中的一大亮点.进入新时代,意识形态工作逐步建立起以根本制度为统领,包括意识形态工作责任制度、问贵与监督制度、... 相似文献
968.
刘雨亭 《中国劳动关系学院学报》2020,34(1):26-33
马克思主义的整体性是其内在逻辑结构的外部延伸,诠释马克思主义整体性必须内在于马克思主义的构建过程和逻辑结构。劳动范畴是马克思、恩格斯关于劳动问题的总体看法和根本观点,含蕴着马克思主义的逻辑整体。劳动范畴的科学化是马克思主义理论体系生成过程的缩影,成为马克思、恩格斯剖析人类社会演进问题的主线。劳动范畴的理论图景是马克思主义逻辑结构的映像,是连接马克思主义各个理论模块的枢纽。因而,劳动范畴是马克思主义的逻辑内核,为呈现马克思主义整体性的内在结构提供了新视角。 相似文献
969.
开展党内集中教育是中国共产党自我革命的主要方式和重要途径,是马克思主义哲学在新时代发展过程中的现实彰显与时代表达。党内集中教育作为推动中国共产党自我革命的重要举措和接续前进的力量之基,其中内含着丰富的哲学意蕴,体现了人民至上的群众观、知行合一的实践观、长抓不懈的发展观、聚焦关键的矛盾观和统揽全局的整体观。 相似文献
970.
奥地利马克思主义是欧洲社会主义倾向中较为重要的一支,他们的理论探索和实践活动跨度约为1/3个世纪,对世界社会主义运动产生了重大影响。奥地利马克思主义构建了新康德主义的马克思主义哲学基础,在此基础上衍生出政治观念与实践中的改良主义民族策略、国家理论和国际联合思想。奥地利马克思主义作为与科学社会主义相对立的实践形态,其改良主义政治道路实质上走向了解除工人阶级思想武装、瓦解革命营垒、维护资本主义制度的歧路,其政治愿景终究是无法实现的。 相似文献