首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2500篇
  免费   11篇
  国内免费   10篇
各国政治   17篇
工人农民   23篇
世界政治   38篇
外交国际关系   13篇
法律   288篇
中国共产党   721篇
中国政治   779篇
政治理论   282篇
综合类   360篇
  2024年   12篇
  2023年   60篇
  2022年   89篇
  2021年   86篇
  2020年   108篇
  2019年   29篇
  2018年   17篇
  2017年   36篇
  2016年   41篇
  2015年   95篇
  2014年   211篇
  2013年   227篇
  2012年   289篇
  2011年   203篇
  2010年   240篇
  2009年   207篇
  2008年   193篇
  2007年   108篇
  2006年   95篇
  2005年   57篇
  2004年   29篇
  2003年   31篇
  2002年   17篇
  2001年   23篇
  2000年   14篇
  1999年   2篇
  1996年   2篇
排序方式: 共有2521条查询结果,搜索用时 0 毫秒
201.
前段时间,对现代戏(即诞生于20世纪60年代初而走红于"文革"的"样板戏")是否应进入中小学课堂,颇有争议,反对者甚至还给它加了"三宗罪".但现代戏还是在争议声中进了课堂.不料,北京最近又有了新的消息,说教育部原规定的15首曲目中的<奇袭白虎团>选段<趁夜晚>,因为"时代局限性非常强,特别是具有代表性的‘打败美帝野心狼'一句,已与时代脱节,"故必须从北京市中小学京剧教材中删除之,云云.  相似文献   
202.
反腐在线     
《廉政瞭望》2008,(9):6-6
“史上最牛黑社会”老大领刑无期;上海“土地爷”殷国元一审被判死缓;天津多名法官利用主审破产案受贿落马;小学校领导分钱又逍遥  相似文献   
203.
论思想政治学科的课堂管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
王苏 《世纪桥》2008,(6):105-106
课堂管理是教师和学生共同协调各种因素,达到和谐发展的过程。有效的课堂管理是课堂教学活动和教学目标得以顺利进行的可靠保证,是促进师生和谐发展的有利保证,对思想政治学科的教学具有重要意义。教师和学生都应成为课堂管理的主体,并积极参与和谐课堂管理的构建。  相似文献   
204.
施慧蓉  刘志华 《党课》2008,(8):51-52
每天早上,江苏省南通市港闸区人民法院的徐志明都会提前一个小时来到办公室,准时打开电脑,上网登录“港闸区党员干部在线学习平台”,选择自己喜欢的视频课件进行学习。“现在工作要求这么高,不学习肯定是不行的。”从事法律工作多年的徐志明深有感触地说道,“你还别说,有了在线学习平台,我们学习新知识真的方便多了!”从徐志明工整的学习笔记中我们发现,从今年4月“在线学习平台”开通以来一个多月的时间内,他已经学习了20多个专题。  相似文献   
205.
交际包括语言交际和非语言交际,这两种形式相辅相成,构成人类交际不可分割的整体。非语言交际是一个包含诸多因素的体系,可以用来辅助语言交际。非语言交际是人在出生后就开始接触学习并且要实践加强贯穿一生的。教学是一种交际行为,在教学实践中,我们教师除了主要运用语言交际手段,也会经常运用非语言交际,这能使教学过程更顺畅,而且会创造良好的师生关系。  相似文献   
206.
反腐在线     
《廉政瞭望》2008,(5):6-6
陈良宇领刑十八年;安徽亳州 古井窝案:高管间相互拷贝受贿模式;江西“倒卖”耕地占补指标受贿百余万;陕西 董事长收取巨额“好处费”被判死缓;北京 广告中心主任侵吞公款买宝马;  相似文献   
207.
朱曼璟 《党史文苑》2008,(12):76-76
我国1999年开始了研制语文课程标准的准备工作,2000年公布中小学《语文教学大纲》,2000年9月确定义务教育阶段《语文标准》,2001年9月,《语文标准》和按《语文标准》编写的实验教材进入实验区,义务教育语文课程改革的实验已有了一个良好的开端。新“课标”体现了“构建自主、开放、探究的学习方式”,“建设开放而有活力的语文课程”,“以学生为本”等一系列富有时代特征的教学理念。  相似文献   
208.
浦东在线     
《上海支部生活》2007,(9):47-47
新共北蔡镇党委向15名50年以上党龄老党员代表和优秀共产党员代表颁发奖牌,北蔡镇共有579名50年以上党龄的老党员。  相似文献   
209.
家庭是青少年审美教育第一课堂,也是终生的学校;家长是青少年的第一位老师,也是终身的老师。家庭审美教育对一个人审美观的形成和审美能力的提高的促进作用是无可替代。家庭审美教育应该遵循因材施教的原则、愉悦性原则和多样性、融合性原则。  相似文献   
210.
本篇文章从黑龙江工程学院应用型本科院校的人才培养目标出发,针对《线性代数》中存在的问题,引入了OBE教育模式,探讨了OBE项目教学法在《线性代数》教学中的意义,对《线性代数》教学的四个环节——教学内容,课堂教学,课程评价,课程反馈进行了改革,强调了教学中的学生主体地位及学生解决实际问题的数学思维和应用能力培养。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号