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911.
马亮 《电子政务》2014,(4):49-60
采用中国36座城市的企业抽样调查数据,实证分析了企业管理者对政府网站办事功能的满意度及其影响因素,以及政府网站绩效对企业满意度的作用。研究结果显示,企业对所在城市政府网站提供的在线办事服务总体表示满意;企业的目标市场、竞争优势与电子政务满意度呈显著相关,而企业的所有制、年龄、规模和产业等则与电子政务满意度不存在显著相关关系;企业对所在城市公共服务与投资环境的满意度同企业对电子政务的满意度显著正相关。研究还发现,尽管政府网站绩效同企业满意度存在正相关关系,但其效应并未达到统计意义上的显著水平;城市的对外经济开放程度和互联网普及率是影响企业对电子政务满意度的主要因素。最后,对上述发现的理论与政策启示进行了讨论,并指出了未来的研究方向。  相似文献   
912.
基层在线     
《人大建设》2014,(12):28-31
<正>郑州市金水区人大视察政府投资项目调整情况11月12日,郑州市金水区人大常委会视察了年度政府投资项目计划调整情况。视察组提出:加强项目前期论证和准备工作,加大计划内项目的实施力度,尽量减少项目调整幅度;对调整后的资金,要及时、科学、合理地进行安排;总结经验,提高运作水平,把民生项目投资转化为良好的社会效益。(单广州王锦浩)管城区人大视察新型城镇化建设工作  相似文献   
913.
李建文 《学理论》2013,(6):236-237
语文课程致力于培养学生的语文素养,为学生的全面发展和终身发展打下基础,语文有效教学是关键。如何提高课堂教学效率和教学质量?文本解读是语文有效教学的前提和基础。教学设计是语文有效教学的构想和规划。课堂执行是语文有效教学的关键和保障。  相似文献   
914.
“以事明理,以案说法,传授知识,传递信息,欢迎走进《农民电视课堂》……”这是扬州市江都区现代农民教育专题节目《农民电视课堂》的片头语。13年来,节目播出610集,群众来信来电来访不断,其中来信就有2200多封。《农民电视课堂》通过报道劳动之声、百姓之声、基层之声,真正发挥了引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。  相似文献   
915.
《党政论坛》2013,(3):37
为了更好地方便作者投稿,提高来稿处理效率,《党政论坛》杂志社开通了在线投稿系统(www.shdzlt.com),作者既可以为《党政论坛》提供原创稿件,也可以为《干部文摘》荐稿。原投稿邮箱dzlt@mail.sdx.sh.cn今年继续使用,明年将不再接受投稿,所有投稿均请通过在线投稿系统www.shdzlt.com提交,敬请互相告知。  相似文献   
916.
《党政论坛》2013,(1):31
为了更好地方便作者投稿,提高来稿处理效率,《党政论坛》杂志社开通了在线投稿系统(www.shdzlt.com),作者既可以为《党政论坛》提供原创稿件,也可以为《干部文摘》荐稿。原投稿邮箱dzlt@mail.sdx.sh.cn今年继续使用,明年将不再接受投稿,所有投稿均请通  相似文献   
917.
随着数字技术、多媒体技术、计算机网络技术以及人工智能的飞速发展与广泛应用,美术专业学习的方式和考核测评方式发生了革命性改变。数字美术正改变和丰富着传统的美术创作理念与规律,并顺应信息化数字时代的发展潮流,成为美术创作领域新的艺术形式。网络化考试利用计算机与网络技术开发考试系统,适应校园信息化建设和远程教育的现实需求,将成为新型的主流考试测评方式。  相似文献   
918.
本刊提示     
正近日发现,网上一些不法分子以《中国法医学杂志》名义进行征文组稿,并收取高额版面费。其行为不仅侵犯了作者的合法权益,也严重影响了杂志社的声誉。在此《中国法医学杂志》社提示:1.本刊从不通过任何个人账户进行资金往来;2.本刊唯一投稿方式为网上在线平台投稿,网址:http://zgfyxzz.cbpt.cnki.net/;3.本刊经专家审阅决定刊用的稿件,均在编辑、排版并请作者签字确认后才收取一定的版面费。  相似文献   
919.
8月4日,受台风“达维”的影响,海城市遭遇了有气象记录以来最大洪水。面对洪涝灾害,海城市委组织部和广大组工干部迅速行动,把抗洪抢险救灾作为检验组工干部带头创先争优的重要实践载体,  相似文献   
920.
本研究对过去16年间(1996年至2011年)刊登在国内主要外语期刊上有关外语课堂研究的文章进行了检索与统计。统计结果显示,相关研究可以划分为两个阶段:繁荣期(1996年至2006年)和停滞期(2007年至2011年)。繁荣期的特点是:(1) 研究重点从对教学法到对教学过程;(2) 研究内容主要集中在国外研究成果的介绍和引进、教学过程描述和特定环境的实例分析三个方面;(3) 研究方法主要是描写研究。停滞期的特点是:相关研究停滞;研究范围狭窄;本土化研究不够以及实证性研究比例依旧偏低。两个阶段在研究领域和研究方法上给予我们一定启示。文章最后对国内外语课堂教学研究提出预测与建议。  相似文献   
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