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991.
992.
翁黎光是翁泽生的长子,1927年9月出生于白色恐怖环境下的上海。后来,翁黎光与母亲谢志坚一起回到台北,探望被关押在台北监狱里翁泽生。他们会面之后,按照翁泽生的嘱托,小黎光被送回老家同安,学习祖国文化。之后,小黎光从小学到中学毕业,尝尽生活的困苦和抗战烽火的颠沛流离。1946年,他考入厦门大学。受父亲革命斗争精神的影响,他在厦大期间积极参加学生运动,义无返顾地走上革命道路。 相似文献
993.
994.
995.
996.
随着课堂教学改革和多媒体信息技术的广泛应用,多媒体信息技术能创设教学情境,激发学生学习的兴趣;能增加课堂教学的容量;能将物理问题由抽象变为具体,突破教学的重点和难点;能使学生的学习方式发生改变;能有效地启发学生的思维,充分发挥学生的主体作用,提高了课堂教学效果,对物理课堂教学作用很大。 相似文献
997.
张钧 《北京人民警察学院学报》2015,(1)
心理测试技术本身是一门实践性很强的课程,任课教师不能仅局限于理论知识的传授,要打消顾虑,克服困难,大胆在授课中引入实践性教学环节,通过课堂模拟测试、实验室模拟测试、实战测试观摩等方面实践训练,使学生在了解基础知识的同时,初步掌握心理测试仪器的操作方法,学会运用所学理论,独自设计测试计划,并对测试结果进行客观、准确的分析判断。 相似文献
998.
网络信息技术的快速发展和国内旅游消费需求的爆发式增长,加速了旅游信息化的进程,在线旅游成为了一种新的业态。网络环境下,旅游供应链的构成要素、结构模式和驱动机制等核心问题都发生了明显变化,在线旅游服务商在供应链中的核心地位逐步被确立,以其为核心企业的旅游供应链主体间形成了新的契约关系。论文构建了以在线旅游服务商为核心的新型旅游供应链结构模型,提出了以游客为中心的"牵引式"运作方式,解析了其内在的服务流、资金流、信息流、价值流和游客流规律。 相似文献
999.
大学生作为社会的特殊群体,在新的时代会遇到新的问题。因此,社会各方面都应该重视大学生的道德建设和法治建设。通过对大学生法律知识学习现状的分析,针对教育部"05方案"实施以来,教学过程中所出现的问题,展开讨论与研究。并根据自己的教学经验,总结出利用案例教学和实践教学改善教学环境,扩展教学空间的方法。 相似文献
1000.
何斌 《中共杭州市委党校学报》2006,(2):88-93
从案例教学的课堂管理的理论角度,结合一般教学研究的课堂管理理论和近年来党校案例教学的实践,从加强课堂管理环节这一视角,对进一步深入推进案例教学加强课堂管理的必要性,内涵与功能、具体措施作一些粗浅的探讨,以期对当前我们正在积极推进的案例教学实践提供若干思考和借鉴。 相似文献