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271.
发达国家认为现有的TRIPS协议,虽一定程度上提高了国际知识产权的保护水平,但其在知识产权执法实践方面仍然不完善。所以,欧、美、日等主要发达国家又发起并制定了反假冒贸易协定(ACTA)。协议要求成员国强化打击假冒和盗版行为的力度,建立更高标准、更具体、更强硬的知识产权全球执法框架,并建立一个类似于世界贸易组织和世界知识产权组织国际机构以外的理事机构。ACTA的签订必将对国际贸易产生重要影响,尤其会给发展中国家的国际贸易造成巨大冲击。因此,应认真分析协议可能给我国带来的负面影响,并采取相应对策。 相似文献
272.
培养链主要是基于青年党员成长过程中客观存在的个体差异,着眼发挥党员比较优势,借助各级组织的力量以协调党员生活,满足党员发展的多维性需求,要求建立以党员思想入党作为实现形式和内容的组织对接机制。这对提高党员初始质量具有极其重要的意义。 相似文献
273.
274.
随着教育现代化的开展,高校教育的作用越来越突出,特别是民族地区的高校。民族地区高校的马克思主义民族观教育有利于传承和弘扬民族文化、反对民族分裂主义,维护祖国统一,促进民族团结。树立正确的马克思主义民族观,能够加强大学生对中华民族的认同,提高大学生的思想认识,培养大学生的爱国主义精神。民族地区大学生是民族地区发展的中坚力量,为少数民族地区的经济和社会发展,维护少数民族地区的团结和稳定。民族地区高校马克思主义教育观虽然有重要的现实意义,但仍存在着很多问题和挑战。本文将从民族地区高校马克思主义民族观教育的现状分析出发,对民族地区高校马克思主义民族观教育的具体策略进行初步探析,希望对诸位同仁有一定借鉴意义。 相似文献
275.
党性教育是关键,党校把党性教育作为永恒的主题,将其灌注于教学、科研、管理等各个环节,凸显党校教育的党性、理论、科研、管理、方法、管理、文化等特色,取得巨大成效。但是,党性教育是一个长期、复杂、艰巨的系统工程,党校在实际培训中还有一些不适应新时期新任务要求的问题,在一定程度上削弱了党性教育的针对性、实效性、长效性,必须增强阵地意识,不断探索党性教育理念、内容、方法和机制,创造性开展好党性教育工作。 相似文献
276.
高职高专教育是以就业为导向、以能力为本位的职业教育。高职英语教学应融入职业元素,体现职业教育的本质特征。学生职业能力培养还存在一些问题,应以企业需求为导向,重新定位教学目标、教学要求;改革教学模式;构建多元化的课程体系;创建多元化教学评价体系;加强"双师型"师资队伍建设;完善实践教学体系。要充分利用课堂教学,校内外实践教学等平台,以提升学生的英语实际运用能力,培养学生的英语职业能力。 相似文献
277.
278.
<正>省委十一届五次全会认真贯彻四中全会精神,结合贵州实际,对全面推进依法治省、加快建设法治贵州进行了安排部署。全省党的建设工作会议要求各级党组织落实从严管党治党责任,围绕发展抓党建、抓好党建促发展。全省各级纪检监察机关要认真贯彻中央和省委的部署和要求,增强法治意识和责任意识,坚持依规管党治党,强化监督执纪问责,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,为依法治国、依法治省各项决策部署的落实提供坚强的纪律保证。 相似文献
279.
《学校党建与思想教育》2015,(5)
互联网对大学生的人生观、价值观、世界观的影响不言而喻。早在上个世纪90年代末,互联网刚刚兴起之时,就有研究者率先开展了网络思想政治教育的相关研究,此后,相关的研究不断得到进一步深入和系统化,并形成了一股全新的网络思想政治教育的研究范式的潮流。然而,作为一种新兴的研究范式,其思想的本体论、认识论和方法论方面则势必理应得到充分的反思性考察,也只有在此充分反思而奠定的基础上,才能据以展开实践的探索。本研究在充分考察大学生网络思想政治教育建设现状的基础上,进行批判性反思,并探索性地提出解决措施。 相似文献
280.