足球运动与学生足球裁判员的培养

一、足球运动的特点（一）足球运动的特点。除了正规的足球比赛以外，只要有一个足球，有一块场地，人们就可以进行活动。如果要进行比赛，没有球门，也可以用砖头、石块、书包等代替。一般青少年在开始参加足球活动所需的技术动作是简单易学的。此外，群众性足球活动一年四季都可以在室外开展。（二）竞技性足球比赛难度大、观赏性强。足球比赛，特别是高水平足球比赛，激烈、精彩、变化莫测，胜负难以预料，因而扣人心弦、引人入胜，具有极高的观赏性。比赛过程中始终贯穿着进攻与防守、限制与反限制、制约与反制约的激列对抗，比赛双方存…     

行走在社保边缘的导游们

2005年9月1日,北京市东城区法院开庭审理 了一起7名导游诉旅行社返还拖欠工资补交社会保险 的案件。在整个庭审过程中,记者感到导游这个行 业,正行走在社会保险管理的边缘。 精简架构:旅行社终止劳动合同 2005年3月9日,北京广之旅国际旅行社有限 公司以公司“精简架构、调整股东”,向所有挂 靠该公司的导游发出通知,称该公司解散导游接待 部,要求所有挂靠导游自行转出导游挂靠关系,自 行申请在北京市旅游人才服务中心注册导游证。     

对我国警察反恐防暴专业人才培养的分析研究

一、前言 近年来，随着国际国内形势发生了新的深刻变化，影响国家安全、人民群众生命财产安全和社会稳定的一些不稳定、不确定因素明显增多。同时我国正处于刑事犯罪高发期、人民内部矛盾凸显期和对敌斗争复杂期，各种敌对势力的捣乱破坏活动日益突出，暴力恐怖活动的威胁进一步加大，群体性事件和突发性事件不断增多，严重影响社会安定和构建“和谐社会”。虽然公安部为了提高巡警防暴队伍的战斗力，     

语文创新教育新探

《基础教育课程改革指导纲要》明确要求：既要加强学生的基础能力，又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养，这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气，不怕挫折的创新意志，并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么，如何在语文教学中实施创新教育呢？作为一线教师，笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨：     

大学生法律素质培养中存在的问题及改进措施

培养大学生的法律素质是建立和完善社会主义市场经济的需要,是实现依法治国、建设社会主义法治国家的需要,是国家长治久安的需要。为培养提高大学生的法律素质,高校必须改进法律教育方式,提高法律教育质量,加强大学生的第二课堂和社会实践活动,严格校纪校规、营造守法护法的校园氛围。     

教师要善于发挥理论的魅力

中学政治课的基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本原理、基本方法，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，塑造社会主义现代化事业的建设者和接班人。由于这些理论比较抽象，学生听起来不免有些乏味，这就要求教师在努力提高自己的专业素质的基础上，不断更新教学方法，发挥马列主义理论的魅力，激发学生的学习兴趣，让马列主义理论人心入脑。     

标本兼治抓减负 综合推进谋发展——黄冈市采取多种途径推进农村税费改革

农村税费改革主旨在减负、关键在配套、根本在发展。着眼于此,黄冈市在税费改革过程中,实行多管齐下,标本兼治,综合推进,从而既保证了税改工作的顺利实施,也为今后的大发展奠定了坚实的基础。 ——撤并机构,清除发展障碍。机构臃肿、人浮于事,加重了农民负担,加大了办事成本,阻碍了经济发展。对基层职能相近、规模过小的机构和部门进行撤并,既是确保税改成功、减轻农民负担的迫切需要,也是减少支出、加快生产力发     

从中西立法过程比较《唐律》与《民法大全》

中西法律文化比较是近年来的热门课题.凡言"比较",必须知己知彼,彼此不知,或二者只知其一,不知其二,都无法做到真正的比较. 为了能使我们的比较有一定的真实性,我们就不能仅从一些概念出发来进行比较,而是必须从事实--最最基本的事实,即从历史事件本身出发加以比较.这才是我们从事历史研究工作的基本出发点.     

培养卓越领导力

领导力并不是一种与生俱来的能力,它是那些有志成为领导者的人认识自己和管理自己的能力,往往是通过后天实践逐渐习得的一种能力。领导力并不代表某种特殊的地位或战略,它只是领导者真实生活方式的一种反映。领导意味着分享和提供信息、主意、事务等帮助。有成效的领导不会只靠逻辑分析对事物进行判断,他会将逻辑分析与直觉相结合,将数字报表与形象思维结合在一起推断。事实证明,     

“事业”退出，“产业”进入

目前，文化体制改革被炒得十分热闹，尤其是出版业改革被炒得如火如荼。这说明此次文化体制改革的舆论发动是相当成功的。不过，舆论的预热和渲染并不困难，困难的是今后的改革过程。