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981.
党员教育培训是着力提升党员素质、加强基层党组织建设的有效形式,也是党的建设的一项基础性工作。当前党员教育培训取得了较大成效,但与时代发展、岗位要求、个人需求仍有一些差距。党的十八大报告指出,要以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,推动广大党员发挥先锋模范作用。为了增强党员教育培训的针对性和实效性,促进共产党员在全面建成小康社会进程中更好地发挥先锋模范作用,笔者对加强和改进党员教育培训工作进行 相似文献
982.
从解释世界到改变世界看毛泽东的理论创新,应该是理解哲人毛泽东的一个很好的视角.毛泽东是中国革命斗争历史选择的引领中华民族解放事业的合格的哲人;他在正确地理解和运用马克思主义的过程中,写下了对马克思主义认识论有创新发展的一些重要历史性文献,如《反对本本主义》、《寻乌调查》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》等,毛泽东的创新观点和实践探索是符合中国特色革命道路的历史进程的;在革命战争年代,毛泽东对马克思主义认识论的理论贡献,是我们党的理论指导和行动指南;新中国成立后,毛泽东进一步发展马克思主义的认识论,他的经典著作《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等,成为指导人们认识和建设社会主义的纲领性文献;毛泽东终身坚持马克思主义矛盾观,他所发展和创新的马克思主义矛盾观也给今天的人们以希望和信心. 相似文献
983.
公民参与是现代民主政治的一种具体表现,民主改革创新的经验和J力程提示我们,要注重通过提高基层政治参与的质量促进公民政治参与的发展。席卷全球的政府变革浪潮引发了政府与公民关系的深刻变化,使得公民参与也成为当代政府管理不可缺少的环节。基层政府要在民主创新中将改革创新与力行法治相结合、政府推进与公民自觉相结合,并要不断发展公民教育的途径。 相似文献
984.
张晓波 《四川党的建设(农村版)》2013,(11):41-41
“通过制度抓党建,把考核权交给群众,让基层组织活起来,党员干部动起来,群众自然得实惠。”10月9日下午,在沐川县2013年党建工作会上,16位乡镇党委书记先后就党建工作进行述职,接受党建领导小组成员、“两代表一委员”的测评。 相似文献
985.
程勉中 《中共南昌市委党校学报》2013,(5):24-27
产业集聚使人口资源的集聚效应加快,也使社会治理资源面临新的压力.城乡治理资源集聚态势带来的新变化,求党的基层组织建设与加速转型相适应。其重点应推进基层党组织创新.转型并构建与统筹城乡发展相适应的基层组织体系。基层党建的工作重心在社会结构层面上作战略性转移,将主空间从单位移向社区,重视加强新兴经济社会结构中的“两新”组织建设。 相似文献
986.
近日,人民网又转载了习近平《之江新语》的四篇文章,再一次让人感到文风朴实、言简意赅,寓意深刻,读后令人感触颇深、受益匪浅、回味无穷。对各级领导干部而言,这些文章既是为官从政的指南针,也是为人处事的教科书,具有很强的针对性和现实性。作风要“实”。从《心无百姓莫为“官”》一文中可以领悟到,领导干部要切实转变作风,心中始终装着老百姓,与群众保持一种鱼水情感,坚持深入基层,主动与群众交朋友,改善干群关系,密切党和群众的血肉联系。要通过多种方式深入到群众家中和田间地头,多向基层群众学习工作的思路、方法和措施,广泛地听取群众的建议和意见,及时了解社情民意,了解群众所思、所虑、所盼,掌握基层工作的热点、难点和焦点,及时了解基层群众主要动态、困难问题及矛盾,做到常思富民之策、常思利民之事、常思为民之举,千方百计发展经济,让群众享受改革发展的红利。 相似文献
987.
十八大报告中多处提到工会工作,要求工会在政治体制改革、社会建设、完善协商民主和基层民主制度、维护职工合法权益、推动职工依法自治、促进社会公平正义等方面发挥更大的作用,这为我们做好新时期工会工作指明了正确的方向。在今后的工作中我们将发挥工会的职能作用,着重做好以下几个方面的工作:一、围绕本院经济社会发展,团结动员广大职工建功立业。团 相似文献
988.
镇领导想让刚毕业的大学生能掂起笔,把我安排到信访办任信访员,所以我早早地接触到群众工作和村级管理工作。不久后,受镇政府委派,年纪轻轻的我便以一名信访办事员的身份到一个问题较多的村包村驻点。这个村财务混乱、集体经济薄弱,家族矛盾十分严重,群众上访不断。面对一大堆问题,我有些不情愿又不自信,但已没有退路,只有走出一条新路。 相似文献
989.
山西省芮城县纪委、监察局探索运用心系民生倾真情、健全机制下真功、查清事实明真相、严肃处理动真格的"四真法"破解基层涉纪信访难题,促使2011年省、市纪委交办的12起基层涉纪信访案件(事项)全部按期办结,实现息诉罢访。 相似文献
990.
建设学习型党组织是基于我们党在新形势下肩负的历史重任做出的科学决策,创建学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的必然要求。新的历史条件下创建学习型基层党组织,必须继承和弘扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统。要转变观念,树立先进理念;书记领题,开展专题调研;集思广益,制订学习方案;认真组织,创新方式方法;总结创新,持续改进升级;形成制度,建立长效机制。 相似文献