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101.
102.
教育公平问题是当今社会的一大热点问题,特别是高等教育公平问题,存在着许多问题急需解决。其中教育目标公平问题,已经成为教育不公平的重要起因。因此,确保教育目标公平,是实现教育公平的必要前提,也是深化教育公平的重要途径。教育目标公平意义重大教育目标公平是指在教育目标的确立、选定及发挥作用的过程中,人人享有平等的权利和机会。对教育目标公平的重要性,我们万万不可小视。首先,教育目标的不公平已经构成对教育对象严重的隐性伤害,成为教育不公平的重要起因。长期以来,人们对教育目标存在着模糊甚至错误的认识:过于强调其政治特性… 相似文献
103.
法律援助是一项民心工程,她对树立党和政府形象、维护弱势群众合法权益、促进社会和谐稳定,实现公平和正义至关重要.如何充分发挥法律援助工作"援贫助困维护公正"的作用,为受援群众带来更大的实际、实用和实惠,是每一个从事法律援助工作的人必须认真思考的问题. 相似文献
104.
105.
共产党执政规律认识的新境界 总被引:1,自引:0,他引:1
十六大报告所总结的我国改革和建设的十条基本经验既是实践经验的科学总结 ,又是中国共产党理论创新的重要成果 ,它标志着我们党对共产党执政规律认识达到了新的境界。 相似文献
106.
我国经济增长方式的现状及对策分析 总被引:3,自引:0,他引:3
在对当前经济增长方式进行判断的基础之上,分析“十一五”时期我国加快转变经济增长方式的重要性和紧迫性,并进一步提出加快转变经济增长方式的对策。 相似文献
107.
公平与效率之间存在互补关系,这种互补关系并非“拼图式”而是“车轮式”。我们分别将二者具体化为社会政策和竞争政策。在中国当下的转型背景下,社会政策和竞争政策将在其“保护功能”上互补:竞争政策通过保护竞争,间接地为中国本土企业发展其技术能力和竞争能力提供空间,这在长期将有利于效率的增长;社会政策保护的是受到市场侵害的社会,关照的是社会公平。只有两种保护相互补充,中国在转向市场经济过程中才不会偏航。 相似文献
108.
江泽民同志“七一”重要讲话,高屋建瓴,气势恢宏,内涵丰富,意义重大。《讲话》站在历史、现实与未来的高度,准确地把握中国和世界形势的脉博,全面地总结了党的80年光辉历程和基本经验,系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻地回答了新形势下一系列重大理论和实践问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标,是光辉的马克思主义纲领性文献。《讲话》对于我们党史工作者而言,更加亲切,是推动党史工作前进的科学指南。江泽民同志的讲话,深刻地揭示了党的历史发展规律,科学地预见了新世纪的光明前景江泽民同志… 相似文献
109.
论制度建设与保持党的先进性 总被引:1,自引:0,他引:1
王寿林 《中国党政干部论坛》2006,(3)
制度建设对党的先进性建设具有长期的调控、规范和引导作用.党的制度建设要突出针对性,把握系统性,注重实效性. 相似文献
110.
论民商法价值取向的异同及其对我国民商立法的影响 总被引:10,自引:0,他引:10
民法和商法作为调整市场经济关系的重要法律制度,既有密切联系又有一定区别。其区分依据除了要考虑法律的调整对象之外,立法价值取向的差异也是一个非常重要的因素。民法的最高价值取向是公平,立法上采取的是公平优先原则;而商法的最高价值取向则是效益,立法上采取的是效益优先原则。正确认识民法和商法在价值取向上的不同,无论对于理论研究还是司法实践都具有非常重要的意义。 相似文献