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471.
反垄断法的基本性质和特征 总被引:5,自引:0,他引:5
反垄断法是反对限制竞争、维护自由公平竞争和经济活力的一类法律的通称。与此相关的称谓还有反限制竞争法、反托拉斯法、公平竞争法、反对限制性贸易行为法等。反垄断法是市场经济的内在要求 ,为实行市场经济的国家所不可缺少。为适应社会主义市场经济的需要 ,我国目前正在研究制定《反垄断法》。对反垄断法的性质和特征等基本理论问题应着力研究。 相似文献
472.
中国政治发展的核心目标是推进社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。在政治文明进程中,当代政治教育的基本特征可以从政治性、主体性、社会化三个方面加以认识。 相似文献
473.
474.
吴韵曦 《中共云南省委党校学报》2013,14(1):165-167
近年来,微博在中国蓬勃兴起,微博问政也成为了政治生活的新现象和政治研究的新课题.与已有的网络问政形式相比,它拥有更精炼、更便捷、更开放、更易接受的特点,给领导干部提出了崭新的挑战.微博问政,难在坚持,重在落实,贵在交流.领导干部要立足实际、积极倾听、善于表达、注意立场、加强学习,才能有效运用微博为最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素发挥更大的作用. 相似文献
475.
台湾的《联合报》、《中国时报》、《自由时报》、《苹果日报》,是深刻影响现代台湾社会具有代表性的四大报纸。特别是作为报道时政新闻和政治文化为主的舆论导向型 相似文献
476.
李抒望 《中共石家庄市委党校学报》2001,(8):19-21
“三个代表”的重要思想,是贯穿江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上讲话始终的主题和灵魂。《讲话》总结全党一年多来对“三个代表”学习和研究的成果,更加系统、更加全面、更加深入地阐释了“三个代表”提出的时代背景,揭示了其科学内涵,论述了“三个代表”之间的内在联系,明确了实现的途径。“三个代表”的重要思想,其特征十分突出,准确地把握这些特征,对于我们深刻领会其精神实质有重要意义,需要认真加以研究。 相似文献
477.
国际理解教育是现代教育中一项基础性教育内容,是学会共生的教育,是在平等的基础上理解与被理解相统一的教育,是认知与能力相统一的教育,是受教育者的修身教育与外在责任意识教育相统一的教育。其实质是一种面对差异、认识差异、试图化解差异所可能导致的危险和冲突的教育;根本目的是为了促进世界和平和共同发展,使不同民族和国民之间能够相互理解、相互尊重、互惠互利、和谐共生。 相似文献
478.
宋亚霖 《天水行政学院学报》2023,(1):7-10
在中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平总书记明确提出“三个务必”。“三个务必”是习近平总书记对党所处历史方位、面临形势任务、党情发展变化进行深刻分析作出的重大论断。“三个务必”有其科学内涵,不仅体现了对于“两个务必”的继承和发展,也展现了鲜明的时代特征和发展特质。深刻领悟“三个务必”的科学内涵、基本特征和时代意义,有助于更好地理解和践行“三个务必”。 相似文献
479.
矛盾分析的方法是马克思主义政治学中一种十分重要的分析方法。面对我国社会主义现代化建设过程中所出现的各种问题和矛盾,以胡锦涛为首的党中央在新世纪以科学的发展观统领全局,提出了构建社会主义和谐社会的战略发展目标,并对社会主义和谐社会的基本特征进行了科学地界定。正确地理解和有效地实施构建社会主义和谐社会的战略目标,必须对社会和谐进行辩证的思考,必须充分利用矛盾分析方法才能真正地把握构建社会主义和谐社会的真谛。 相似文献
480.
农林 《广西社会主义学院学报》2000,(2)
邓小平经济理论继承和发展马克思主义政治经济学 ,揭示了我国社会主义现代化建设规律 ,正确反映时代特征和世界经济发展规律 ,它来源于实践并指导实践。 相似文献