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151.
“没有艺术的教育是不完全的教育”。不完全的教育不可能培养出高素质人才,更不可能将美育落到实处。这一教育理念,正被越来越多的教育工作者所认识,美育的地位和功能也在学校越来越受到重视。然而,在具体实施美育的工作中,有些学校尚存在着重音乐、美术课轻其它学科,或重学科课程而忽视其它课程的问题,这种做法是顾此失彼的, 相似文献
152.
153.
154.
王淑云 《学校党建与思想教育》2005,(12):57-58
《基础教育课程改革指导纲要》明确要求:既要加强学生的基础能力,又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养,这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气,不怕挫折的创新意志,并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么,如何在语文教学中实施创新教育呢?作为一线教师,笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨: 相似文献
155.
美国:财政来源主要是富人纳税 税收是美国政府赖以生存的财政基础,个人所得税是美国政府财政的重要来源。美国是根据个人收入情况逐步提高税率,以此来减少低收入者的负担和控制高收入者的收入过快增长。最基本的原则是多收入多交税,收入低的先交税后退税。 相似文献
156.
一个社会的道德基本原则是该社会伦理道德体系的核心.原始社会的平均主义、奴隶社会和封建社会的整体主义、资本主义社会的个人主义以及社会主义社会的集体主义是人类历史发展至今所依次存在的几种不同类型的道德基本原则.集体主义是对以往道德基本原则的批判性继承和历史性跨越,它是社会主义制度的性质在伦理道德上的反映.因此,坚持社会主义方向,就必须坚持集体主义. 相似文献
157.
158.
159.
《学校党建与思想教育》2005,(2):73-73
湖北省宜都市职教中心张祥兴:当前,为了适应社会对人才需求的变化,各中等职业学校都在不断改变专业结构,增设一些热门紧俏专业。新增专业需要大量的专业课教师。现阶段,中职学校缺少对路的专业课教师是目前难于改变的事实。对此,有的学校不得不到外面聘请兼职教师授课,但这也仅仅是“杯水车薪”,不能从根本上解决问题。我认为,根本的办法还在于立足本校,充分挖掘本校的教师资源,充分考虑各位教师的特点,灵活科学地安排教师的任教课程。 相似文献
160.
陈湘涛 《湖北行政学院学报》2007,(Z2)
等同原则已成为专利侵权判定中最经常使用的基本原则,在解决越来越复杂的专利侵权判断中为法官提供了很好的依据。等同原则的产生,以及限制等同原则的禁止翻悔原则都是典型的体现了知识产权法律价值。等同原则中,存在着各种限制性原则的合理性与正当性,这正是由于专利权的本质所决定的。知识产权平衡论也帮助我们从另一种角度去更加全面的理解等同原则中的各种限制原则的合理性。 相似文献