省人大常委会华侨外事工委的2009

2009年，省人大华侨外事工委在推进侨务工作立法、监督、处理涉侨涉台信访、对外交往工作中卓有成效，在解决民生、保障归侨、侨眷合法权益、重视华侨农场改革与发展等方面取得了新突破。     

广西壮族自治区人民政府办公厅关于加强中越陆界勘界宣传工作的通知

桂政办发[2008]70号防城港、百色、崇左市人民政府,防城区,东兴市,靖西、那坡、大新、宁明、龙州县,凭陆界联勘委解决,由双方联合勘界组到实地落实结果。     

走近“诗人外交家”——访全国人大外事委员会主任、外交部前部长李肇星

李肇星简介1940年10月生,山东省胶南县人,1964年毕业于北京大学;1967年至1970年,中国人民外交学会工作人员;1970年至1977年,中华人民共和国驻肯尼亚共和国大使馆工作人员、随员;1977年至1983年,外交部新闻司三秘、二秘、副处长。1983年至1985年,中华人民共和国驻莱索托大使馆一秘。1985年至1990年,外交部新闻司副司长、司长,外交部发言人。1990年至1993年,外交部部长助理。1993年至1995年,中华人民共和国常驻联合国代表、特命全权大使。1995年至1998年,外交部副部长。1998年至2001年,中华人民共和国驻美利坚合众国特命全权大使。2001年至2003年3月,外交部副部长。2003年5月至2007年4月任外交部部长。中共第15届中央候补委员,第16届中央委员。素有"诗人外交家"之称,出版有诗歌《李肇星诗集》;散文集《青春中国》。     

规范首都的外国人

正目前,居住在北京市并接受普查登记的外籍人员已达91128人,占全国的15.36%,且人口规模逐步扩大,构成日趋复杂,对首都外国人服务与管理工作提出了更高要求。建议:在大外管工作思路下,建立常规的、有约束力的部门间合作机制。随着时代的发展,涉外事务已不仅是公安和外事部门的工作,也与绝大多数政府部门有关。因此各部门间要建立常规的、有约束力的合作机制,梳理和规范以外国人为主要对象的各类推介、座谈、宣传、慰问活动:明确掌握外国人在京出生死亡、结婚、离婚、居留、工作、学习、人才引进、社会保障入籍     

进一步密切联络港澳台侨乡亲服务福建发展省政协港澳台侨和外事委员会

今年1月省“两会”召开期间，在省政协港澳委员和特邀委员座谈会上，省委书记尤权深情地说：“无论大家身处何方，心系祖国就好；无论大家能力大小，为家乡做贡献就好。”他希望大家积极回乡创业、扩大投资，为福建经济社会发展添砖加瓦；希望大家积极建言献策，     

试论文化外事与城市文化软实力之间关系模型的构建

城市文化软实力基础主要包括公共管理、区域文化、人口素质和人居环境等。城市文化软实力主体主要包括政府、学校、企业和个人。城市文化外事通过彰显特色、创新管理、提升素质和构建平台等措施,使得城市文化的凝聚力、整合力、创造力、吸引力和辐射力展现出来。同时,文化自知、文化自信、文化自发、文化自觉有利于城市文化软实力的发挥。城市文化软实力的对外功用则表现为互认、互信、互需、互助和互谅。     

辽宁省副省长赵国红寄语广大外事侨务干部 发挥优势为辽宁经济社会又好又快发展服务

辽宁省外事(侨务)办公室主任会议于2月18日在沈阳召开。来自全省14个市的外侨办主任及相关部门50余人参加了会议。会议总结了2009年全省外事侨务工作取得的主要成果,研究部署了2010年度工作任务。辽宁省副省长赵国红出席并讲话。辽宁省外事(侨务)办公室主任崔德胜在会上作了工作报告。     

戚嘉林:台湾前途在于和平统一

正戚嘉林,1951年生于台湾,祖籍湖北沔阳,毕业于辅仁大学商学系,中国文化大学经济研究所硕士,南非比勒陀利亚大学国际关系学博士。曾长期在台湾外事部门任职。现在台湾佛光大学、世新大学任教,为中国政法大学客座教授。著有《台湾史》《台湾史真相思索》《李登辉两岸政策十二年》、《中国崛起与台湾》《台湾六十年》等,主张台湾前途在于和平统一,     

省政协港澳台侨和外事工作座谈会在新密召开

11月5日-6日，河南省政协港澳台侨和外事工作座谈会在新密市召开。全国政协港澳台侨委员会副主任马健，省政协副主席邓永俭、李英杰参加会议。座谈会上，各省辖市政协通报了近两年工作，总结交流了经验做法，并就新形势下如何做好政协港澳台侨和外事工作进行了深入探讨。马健就做好人民攻协港澳台侨工作作了辅导报告，省政府外事侨务办公室副巡视员陈冀萍通报了我省港澳外事侨务工作情况。8个省辖市政协的有关负责同志围绕鱼如何做好港澳台侨和外事工作作了大会发言。     

建设应用技术型大学背景下的外事工作

随着新建本科院校发展的成熟，许多地方高校开始了转型之路，应用技术型大学成为转型选择之一。新的战略目标为高校外事工作提出新的挑战，传统的高校外事管理模式已经渐渐不适应新的发展需要，如何整合学校外事资源，推动高校国际交流，已经不仅仅是高校外事部门的工作，而需要动员全校，共同做“外事”。本文旨在分析在建设应用技术型大学背景下，高校外事部门应如何协调全校外事工作，实现自身角色转换，从而更好地为学校的发展服务。