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181.
以专题课(《应急状态下的媒体沟通》课堂情景模拟教学为范例,探讨情景模拟式教学法对于党校干部教育培训的价值特点,强调教师的引导作用,阐明课堂情景模拟式教学法在《应急状态下的媒体沟通》专题课教学中的应用过程以及注意问题,不断提高党校干部教育培训的教学效果,实现“从实践到理论,再由理论回归实践”的教学目的。  相似文献   
182.
关于如何提高学生商务英语写作能力,笔者在教学中作了一些尝试将"成果教学法"和"过程教学法"结合起来运用到实验教学中,结果表明,对提高学生的商务英语写作能力有较大的促进作用.  相似文献   
183.
邱焕玲 《青年论坛》2007,(3):134-136
互动式教学法是众多教学法中的一个特色方法,它能使学生主动参与到教学过程中来,激发学生自主学习的热情,使学生自主学习能力得以增强,能培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力,互动式教学法体现了“以学为主体、以教为主导”的现代教学理念。  相似文献   
184.
今年19岁的小梅是合肥某大学商贸外语专业三年级的在校学生,2007年12月20日,小梅被人以介绍工作为名,骗到河南省驻马店市从事非法传销活动。2008年1月7日,小梅给父亲打电话,以方便工作、准备买一台电脑为由,要父亲给河南省驻马店市某账户汇5000元钱。父亲问其有关情况,小梅一概不说。  相似文献   
185.
毛雨馨 《中国保安》2013,(11):42-44
保安服务业是一个英雄辈出的行业:李培增、杨晓东、杨辉、朱士领……无论面对穷凶极恶的歹徒。还是熊熊燃烧的烈火,任何危急时刻。他们总能挺身而出、奋勇担当。冒着生命危险兑现守护平安的承诺。保安服务业也是一个人才济济的行业:朱良玉、王桂明、孙苏丽、宋福林……他们有的精于基层管理,带出优秀保安队伍;有的勤学苦练,成为技术能手、业务骨干,在不同的岗位上奉献自己的光和热。  相似文献   
186.
2018年11月了日一9日,第五届世界互联网大会在浙江乌镇成功举办。团浙江省委领衔的大会志愿服务部按照今年习近平总书记指出的“要办好世界互联网大会,在主场搭好台、唱好戏”的要求,在前四届世界互联网大会志愿服务成功开展的基础上,总结提升、全力以赴,圆满完成了大会志愿服务工作,为大会顺利举办作出了积极贡献。5年来,5145...  相似文献   
187.
程乾波  陈述琪 《奋斗》2013,(3):58-60
正作为新中国外交事业的奠基人和开拓者,周恩来对外交人才、外语人才培养的高瞻远瞩、未雨绸缪和千叮万嘱,永远铭刻在新中国外交事业的丰碑上。他对黑龙江大学的前身———延安外国语学校和哈尔滨外国语专科学校的亲切关怀、对外语人才的高度重视,更是铭刻在一代又一代黑龙江大学人的心里。  相似文献   
188.
心中的偶像     
B超神探贾立群是我心目中的偶像,我很崇拜的好同事。记得多年前,我和贾立群一同被院里选拔赴意大利医疗小组,进行出国前外语脱产培训一年。去之前,贾立群工作认真敬业、技术高超,我已有所耳闻,这次能有幸和他一同学外语,也感到挺激动的……贾主任比我大了不少,  相似文献   
189.
穿越教学法是笔者在高校思想政治理论课教育教学过程中,自己总结并命名的一种独创性教学方法,它是指教师在教学过程中超越教材体系的编排局限,穿越历史和现实,贯通有关课程或同一课程的不同章节,以主题相同或内容密切相关为主线,重新构建教学体系的教学方法。  相似文献   
190.
在高度信息化的今天,大量信息数据的处理让办公应用软件的使用愈发普及,《Office办公应用软件》是我们技工学校学生的一门必修课程。在《Office办公应用软件》这门课程中我们主要教授学生Word和Excel的应用。Word与Excel作为日常办公的应用基础,是学生日后工作中必须掌  相似文献   
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