多模态视角下的EFLT元语言研究

在多模态成为话语分析新导向的背景下,在以英语为外语的教学(EFLT)这一典型的多模态语域内,基于对象语言(OL)为英语的元语言(ML)的多模态分析既重要又必要.EFLT多模态元语言可用特征表达式描述,具有语符与非语符表现形式,其实现需经由简单复制向表层描写及深层解释推进的路径.今后研究者需关注元语言优化及程序化研究,将EFLT多模态元语言纳入科学化、规范化进程.     

普通高校外语专业学生人文素质培养探析

我国高校的学生培养过程中普遍面临着人文教育缺失的窘况,现阶段外语专业教学在学科定位、课程设置、师资队伍、社会环境、评价体系等方面存在的诸多问题。有鉴于此,提出提高外语专业学生人文素质的对策是:厘清学科特征,明确学科定位;改革教学体制,完善课程设置;加强师资队伍建设,转变学生价值观念。     

毛泽东学英语的启示

作为革命领袖、一代学习大师，毛泽东一生与英语结下了不解之缘。虽面临诸多困难和挑战，毛泽东都以极大的决心和毅力克服了英语学习上的一个个障碍，其中他立足斗争需要、注重实践应用的学习思想，不耻下问、知难而进、持之以恒的学习精神，是值得我们永远学习和借鉴的。重温毛泽东学习英语的宝贵精神，对当下我们认真学习外语、努力运用外语无疑具有重要启示意义。     

法国外语教育与社会发展的互动

外语教育一方面要不断适应社会的需求，另一方面，也会促进社会生活的繁荣与发展。从这个意义上说，外语教育可以是社会发展的一种“晴雨表”。法国外语教育和社会发展之间的互动也适用这一规律。如果说法国人选学语种的变化反映了法国社会对外语教育的影响，那么法国各类社会语言学校的发展既是外语教育对社会需求的适应，也可以理解为社会对外语教育需求的满足。而在彼此作用的过程中，社会的力量显然更强劲，更具有主动性和决定性。     

翻译史视角下的外语教育刍议

在整个人类历史上,语言的翻译几乎同语言本身一样古老。事实上,翻译是促进各民族沟通交流的重要手段,翻译活动对人类历史进步做出了不可磨灭的贡献。在中西方两千余年的翻译历史中出现了多次翻译高潮,大规模的翻译活动在世界历史进程中发挥着不可替代的作用。基于翻译历史的角度,从翻译活动的主要影响出发,探讨了翻译的主要影响对当代外语教育的启示。     

论大学外语测试中文化因素的影响

我国高校的大学英语教学的实践过程中面临着挑战和问题,提高学生的文化意识和跨文化交际能力就是我们要努力解决的问题之一。非英语专业的学生在文化知识的认知和意识有待进一步的提高,开设文化课程,普遍提高文化素养能力,对目前的大学英语教学来说有些不切合实际。但教师在授课的过程中渗透一些文化知识是一条可操作的、切合实际的有效途径。     

学习共同体对熟手型外语教师自主发展的影响

学习共同体为教师的个性化学习和相互学习提供了机会和平台,成为外语教师专业发展的新态势。基于省级精品课程建设学习共同体,通过对六名熟手型外语教师的反思日志分析和课堂教学的观察,归纳了专业学习共同体对熟手型外语教师在自主发展意识、教学自主和发展自主方面的作用和成效,探究了熟手型教师自主发展的途径。结果表明,基于课程建设的学习共同体在理论学习、教学实践和学术研究等方面有效促进了教师的个人专业发展。     

网络多媒体环境下的外语生态课堂构建

教育生态学为外语习得研究提供了一个新的视角,网络多媒体技术的广泛应用对于外语生态课堂的构建具有重要的推动作用;从生态学角度审视,网络环境下的外语课堂在环境、心理、行为、技术等方面出现了失衡;应遵守生态系统的自然规律,协调课程系统中各生态因子的关系,构建网络环境下健康和谐的课堂生态系统.     

LANGUAGE CORNER Lesson 7 Making a Hotel Reservation

（打电话） 酒店服务员：您好，有什么可以帮您的吗？     

在国际贸易中外语知识应用的重要性

在经济全球化的进程中,国际贸易在世界经济的发展中起到重要的作用。外语,作为国际贸易的一种交流工具备受重视。在外语中,英语作为国际语言,在国际贸易中必不可少,被广泛的使用。